Kategória ohlasu | HLADÍK, Jakub. Hroncová J. - Niklová, M. - Hanesová, D. - Dulovics, M. Sociálna pedagogika na Slovensku a v zahraničí - teoretická reflexia a prax. In Sociální pedagogika. ISSN 1805-8825, 2020, roč. 8, č. 2, s. 156-157. PROCHÁZKA, Miroslav. Barriers to the implementation of primary prevention of risky behaviour in school in the context of teacher : school prevention methodologist activities. In Pedagogická orientace. ISSN 1211-4669, 2020, roč. 30, č. 4, s. 511-533. PROCHÁZKA, Miroslav - PAROUBKOVÁ, Alena - POČTOVÁ, Nikola. Činnosti sociálního pedagoga na základní škole. Zkušenost z České republiky. In Pedagogika a andragogika 1. (vedy o výchove a vzdelávaní). Bratislava : Univerzita Komenského v Bratislave, 2021. ISBN 978-80-223-5146-1, s. 166-173. PROCHÁZKA, Miroslav. Bariéry implementace primární prevence rizikového chování ve škole - příležitost pro sociálního pedagoga ? In Socialia 2022 : sociálna pedagogika v meniacej sa spoločnosti : zborník príspevkov z medzinárodnej vedeckej konferencie, Banská Bystrica, 13.-14. október 2022. Banská Bystrica : Belianum, Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici, 2022. ISBN 978-80-557-2012-8, s. 205-209. LIBERČANOVÁ, Kristína. Teoretické východiská sociálnopedagogických procesných komponentov v meniacom sa vysokoškolskom kurikule. In Socialia 2022 : sociálna pedagogika v meniacej sa spoločnosti : zborník príspevkov z medzinárodnej vedeckej konferencie, Banská Bystrica, 13.-14. október 2022. Banská Bystrica : Belianum, Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici, 2022. ISBN 978-80-557-2012-8, s. 210-221. FERANSKÁ, Margita. Sociálny pedagóg ako súčasť podporného tímu na základnej škole. In Socialia 2022 : sociálna pedagogika v meniacej sa spoločnosti : zborník príspevkov z medzinárodnej vedeckej konferencie, Banská Bystrica, 13.-14. október 2022. Banská Bystrica : Belianum, Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici, 2022. ISBN 978-80-557-2012-8, s. 261-265. ŠIMŠÍKOVÁ, Annamária. Dialóg v kontexte atribútov sociálnej pedagogiky vo vybraných severských krajinách. In Sociální pedagogika [online]. 2022, roč. 10, č. 2, s. 22-37 [cit. 2022-12-14]. ISSN 1805-8825. Dostupné na: https://soced.cz/wp-content/uploads/2022/11/STUDIE_10-2-2022_233_T_SocEd_xmp.pdf DANEK, Ján. Výchova v teórii a praxi. Trnava : Univerzita sv. Cyrila a Metoda v Trnave, 2022. 156 s. ISBN 978-80-572-0248-6. LIBERČANOVÁ, Kristína - LENGYELOVÁ, Alexandra. Supervision, reflection, and assessment of students in university practical education and the process of their identification, application, and adaptation to the profession of social pedagogue. In INTED2023 : 17th international technology, education and development conference, Valencia, 6th-8th March 2023. 1. vyd. Valencia : IATED Academy, 2023. ISBN 978-84-09-49026-4, pp. 4513-4522. BUJDA, Stanislav - VARGOVÁ, Lenka. Špeciálny pedagóg či psychológ? In Dúbravské noviny. ISSN 2453-854X, 2023, roč. 24, č. 9, s. 8.
|
---|