Počet záznamů: 1  

Jak na žáky

  1. SYS0221341
    LBL
      
    02993nam--2200865---450-
    003
      
    CZ-VyKKD
    005
      
    20200317073117.8
    007
      
    tu
    008
      
    160113s2016----xr--|--e------000-0|cze||
    020
      
    $a 978-80-262-1047-4 $q brož. : $c 315.00
    040
      
    $a VYG001 $b cze
    041
    0-
    $a cze
    044
      
    $a xr $c CZ
    072
    -0
    $7 vy_us_auth*0078971 $x Výchova a vzdělávání
    080
      
    $a 373.3 $2 MRF
    080
      
    $a 373.3.011.3-052-056.49 $2 MRF
    080
      
    $a 37.064 $2 MRF
    080
      
    $a 371.311.5 $2 MRF
    080
      
    $a 37.064.2 $2 MRF
    080
      
    $a 371.5 $2 MRF
    080
      
    $a 37.018.26 $2 MRF
    080
      
    $a 316.772.4:37 $2 MRF
    080
      
    $a (078.7) $2 MRF
    080
      
    $a (035) $2 MRF
    245
    10
    $a Jak na žáky : $b zvládání náročných situací ve třídě / $c Martina Tesařová a kol.
    250
      
    $a Vyd. 1.
    260
      
    $a Praha : $b Portál, $c 2016
    300
      
    $a 166 s. ; $c 23 cm
    504
      
    $a Obsahuje bibliografické odkazy
    520
    3-
    $a Při každodenní práci se žáky se učitelé setkávají s různými náročnými situacemi. Vypořádat se s drogami ve škole, žákem, který vyrušuje, neplní domácí úkoly, kyberšikanou či s nespolupracujícími rodiči nejsou jednoduché situace, do kterých se může učitel velmi rychle dostat, aniž by měl čas promýšlet to nejlepší řešení. Formou krátkých příběhů z praxe představuje kniha způsob, jak se s těmito situacemi lze vypořádat. U každé z nich je uvedeno několik možných řešení (dobrých i různým způsobem rizikových) ze strany pedagoga, která jsou následně rozebrána z hlediska dopadu na žáka a jeho výchovu, na třídní kolektiv a atmosféru, která v něm panuje, a na celý učitelský sbor a školu. U většiny situací je připojena krátká teoretická část věnující se dovednosti nebo postupu, který je pro danou situaci vhodný (odmítnutí nereálného požadavku, teorie ledovců apod.), ale i legislativní rámec dané problematiky. Kniha obsahuje užitečné kontakty na krizová centra zajišťující podporu dětem či dospělým v ohrožení. $c okcz $u https://www.obalkyknih.cz/view?isbn=9788026210474 $2 Web obalkyknih.cz
    650
    04
    $7 vy_us_auth*0058500 $a základní školy
    650
    04
    $7 vy_us_auth*0083959 $a problémoví žáci
    650
    04
    $7 vy_us_auth*0084263 $a klima školy
    650
    04
    $7 vy_us_auth*0104248 $a školní třídy
    650
    04
    $7 vy_us_auth*0067834 $a učitel a žák
    650
    04
    $7 vy_us_auth*0068612 $a školní kázeň
    650
    04
    $7 vy_us_auth*0066160 $a rodina a škola
    650
    04
    $7 vy_us_auth*0057431 $a pedagogická komunikace
    655
    -4
    $7 vy_us_auth*0078090 $a případové studie
    655
    -4
    $7 vy_us_auth*0078091 $a příručky
    700
    1-
    $7 vy_us_auth*0114435 $a Tesařová, Martina

Počet záznamů: 1  

  Tyto stránky využívají soubory cookies, které usnadňují jejich prohlížení. Další informace o tom jak používáme cookies.