Počet záznamov: 1  

Stakeholders’ opinions about the relevance of human activities in Natura 2000 sites: comparison among three European countries (Italy, Slovenia, Slovakia)

  1. NázovStakeholders’ opinions about the relevance of human activities in Natura 2000 sites: comparison among three European countries (Italy, Slovenia, Slovakia)
    Aut.údajeAlessandro Paletto ... [et al.]
    Preklad názvupodnázvu : Názory zainteresovaných skupín na dôležitosť ľudských aktivít v lokalitách Natura 2000: porovnanie v troch európskych krajinách (Taliansko, Slovinsko, Slovensko)
    Spoluautori Paletto Alessandro
    De Meo Isabella
    Dobšinská Zuzana TUZLFERL - Katedra lesníckej ekonomiky a politiky
    Laktić Tomislav
    Pezdevšek Malovrh Špela
    Šálka Jaroslav TUZLFERL - Katedra lesníckej ekonomiky a politiky
    Akcia 6th International symposium for research in protected areas 2017 , 6 , Salzburg, Austria , 2.-3.11.2017
    Zdroj.dok.6th Symposium for research in protected areas : conference volume : 2 to 3 November 2017, Faculty of Natural Sciences, University of Salzburg, Austria. P. 487-492 [online]. - Mittersill : Salzburger Nationalparkfonds, 2018
    PoznámkyPopis urobený: 20180713
    Jazyk dok.angličtina
    KrajinaRakúsko
    Systematika(450)
    (497.4)
    (437.6)
    502.17(1-751)
    502
    Heslá akcie 6th International symposium for research in protected areas 2017 ( 6 : 2.-3.11.2017 : Salzburg, Austria )
    Heslá geogr. Taliansko
    Slovinsko
    Slovensko
    Heslá chránené oblasti - protected areas * ochrana prírody - nature conservation * integrácia - integration * zainteresované skupiny - stakeholders * prieskumy - surveys
    URLhttps://www.austriaca.at/0xc1aa5576_0x0037b188.pdf
    Kategória publikačnej činnosti AFC
    Číslo archívnej kópie47/L/18
    Báza dátxcla - ČLÁNKY
    Druh dok.RZS - rozpis článkov z elektronických zdrojov
    článok

    článok

Počet záznamov: 1  

  Tieto stránky využívajú súbory cookies, ktoré uľahčujú ich prezeranie. Ďalšie informácie o tom ako používame cookies.