Počet záznamov: 1  

Ikonografia krajiny

  1. SYS0011244
    LBL
      
    00000nla^^22^^^^^^^^450
    005
      
    20120402141044.7
    100
      
    $a 20120326a m y0sloc0103 ba
    101
    0-
    $a slo
    102
      
    $a SK
    200
    1-
    $a Ikonografia krajiny $f Peter Jančura, Iveta Bohálová, Martina Slámová $b prezentácia
    215
      
    $c Obr.
    337
      
    $a Požiadavky na systém: CD-ROM mechanika
    463
    -1
    $1 001 sldk_un_cat*0054999 $1 010 $a 978-80-228-2290-9 $1 200 1 $a Krajina v krajine II. $b elektronický zdroj $e konferencia o odborných aspektoch identifikácie krajinných fenoménov 8.-9.9. 2011, Lišov $v [60] s $1 210 $a Zvolen $c Technická univerzita vo Zvolene $d 2011 $1 215 $a 1 elektronický optický disk
    541
    1-
    $a Landscape iconography
    601
    1-
    $3 sldk_un_auth*0028148 $a Krajina v krajine II. $b Konferencia o odborných aspektoch identifikácie krajinných fenoménov $e Lišov $f 8.-9.9.2011
    610
      
    $9 sldk_un_auth*h042030 $a vzhľad krajiny $X landscape appearance
    610
      
    $9 sldk_un_auth*0012024 $a piktogramy $X pictograms
    610
      
    $9 sldk_un_auth*h006847 $a krajinný obraz $X landscape image
    610
      
    $9 sldk_un_auth*h007266 $a krajinná pokrývka $X land cover
    675
      
    $a 71 $v 1. stred. $z slo
    700
    -1
    $3 sldk_un_auth*p0016747 $a Jančura $b Peter $f 1954- $p TUZFETK $4 070 $9 34 $T Katedra plánovania a tvorby krajiny $X 120
    701
    -1
    $3 sldk_un_auth*0007020 $a Bohálová $b Iveta $4 070 $9 33
    701
    -1
    $3 sldk_un_auth*p0042050 $a Slámová $b Martina $f 1978- $p TUZFETK $4 070 $9 33 $T Katedra plánovania a tvorby krajiny $X 300
    712
    1-
    $3 sldk_un_auth*0028148 $a Krajina v krajine II. $b Konferencia o odborných aspektoch identifikácie krajinných fenoménov $e Lišov $f 8.-9.9.2011
    801
    -0
    $a SK $b ZV001 $c 20120326 $g AACR2
Počet záznamov: 1  

  Tieto stránky využívajú súbory cookies, ktoré uľahčujú ich prezeranie. Ďalšie informácie o tom ako používame cookies.