Počet záznamov: 1  

Growth and diversity effects of silvicultural alternatives on an old-growth forest in Finland

  1. SYSr049806
    LBL
      
    ^^^^^nam^^22^^^^^^^^450^
    005
      
    20030328141758.0
    100
      
    $a 20030325j m y0sloc0103 ba
    101
    0-
    $a eng
    102
      
    $a GB
    200
    1-
    $a Growth and diversity effects of silvicultural alternatives on an old-growth forest in Finland $f E. Lähde, T. Eskelinen, A. Väänänen
    215
      
    $c obr., tab.
    320
      
    $a Res. Lit.
    330
      
    $a Štúdia porovnáva šesť pestovných alternatív starého porastu s prevahou smreka. Pre kontrolu bol použitý neupravovaný les. Clonný rub (čistý smrek, čistá borovica a v zmesiach s listnáčmi) transformoval porast do dvojetážovej štruktúry. Vo všeobecnosti je niekoľko dobrých pestovných alternatív k clonnému rubu v starých zmiešaných porastoch boreálnych lesov.
    463
    -1
    $1 001 sldk_un_cat*sg980276_2002_002_004 $1 011 $a 0015-752X $1 200 1 $a Forestry $v Vol. 75, no. 4 (2002), s. 395-400 $1 210 $a Oxford University Press $c Oxford
    541
    1-
    $a Vplyvy rastu a diverzity pestovných alternatív na staré lesy vo Fínsku
    607
      
    $a Fínsko $2 UN_AUTH_215 $3 sldk_un_auth*g0000236 $X Finland
    610
    0-
    $a staré porasty $9 sldk_un_auth*h019599 $X old stands
    610
    0-
    $a smrekové porasty $9 sldk_un_auth*h001384 $X spruce stands
    610
    0-
    $a ruby clonné $9 sldk_un_auth*h024424 $X shelterwood cutting
    610
    0-
    $9 sldk_un_auth*h000621 $a pestovanie lesa $X silviculture
    675
      
    $a 630*228:630*174.7
    675
      
    $a 630*2
    700
    -1
    $3 sldk_un_auth*p0046720 $a Lähde $b Erkki $4 070
    701
    -1
    $a Eskelinen $b T. $3 sldk_un_auth*p0046721 $4 070
    701
    -1
    $a Väänänen $b A. $3 sldk_un_auth*p0046722 $4 070
    801
    -0
    $a SK $b ZV001 $c 20030325 $g AACR2

Počet záznamov: 1  

  Tieto stránky využívajú súbory cookies, ktoré uľahčujú ich prezeranie. Ďalšie informácie o tom ako používame cookies.