Počet záznamov: 1  

Jak požádat o dotaci a vyhnout se zklamání. Projektový záměr a žádost

  1. SYS0011816
    LBL
      
    00000naa^^22^^^^^^^^450
    005
      
    20070212105640.3
    100
      
    $a 20060912a m y0sloy0103 ba
    101
    0-
    $a cze
    102
      
    $a CZ
    200
    1-
    $a Jak požádat o dotaci a vyhnout se zklamání. Projektový záměr a žádost $f Lenka Murínová
    330
      
    $a Ako formulovať projektový zámer, aby napĺňal predstavy autora, ale aj kritériá hodnotenia komisie? Spracovávať projektovú žiadosť sám, alebo to zadať špecialistom? Na tieto a mnohé iné otázky odpovedá autorka článku v prvej časti venovanej dotáciám.
    463
    -1
    $1 001 sldk_un_cat*0011182 $1 011 $a 0026-8720 $1 200 1 $a Moderní řízení $v Roč. 41, č. 8 (2006), s. 49-52 $1 210 $a Praha $b Dobrovského 25 $c Economia $d 2006
    610
    1-
    $9 sldk_un_auth*h000228 $a manažment $X management
    610
    1-
    $9 sldk_un_auth*h000872 $a projekty $X projects
    610
    1-
    $9 sldk_un_auth*h010551 $a riadenie ľudských zdrojov $X human resource management
    610
    1-
    $9 sldk_un_auth*h038248 $a rozvoj ľudských zdrojov $X human source development
    610
    1-
    $9 sldk_un_auth*h011443 $a dotácie $X subventions
    610
    1-
    $9 sldk_un_auth*h004020 $a projektová dokumentácia $X project documentation
    610
    1-
    $9 sldk_un_auth*h025878 $a zámery $X intentions
    610
    1-
    $9 sldk_un_auth*0005747 $a projektový zámer $X project intention
    610
    1-
    $9 sldk_un_auth*0005748 $a projektové žiadosti $X project applications
    675
      
    $a 005 $v 1. stred. $z slo
    675
      
    $a (083.9) $v 1. stred. $z slo
    675
      
    $a 005.96 $v 1. stred. $z slo
    675
      
    $a (084.11) $v 1. stred. $z slo
    700
    -1
    $3 sldk_un_auth*0005745 $a Murinová $b Lenka $4 070
    801
    -0
    $a SK $b ZV001 $c 20060912 $g AACR2
Počet záznamov: 1  

  Tieto stránky využívajú súbory cookies, ktoré uľahčujú ich prezeranie. Ďalšie informácie o tom ako používame cookies.