Basket

  Untick selected:   0
  1. SYS0217784
    LBL
      
    00542nx^^^22001813^^45
    005
      
    20130530103748.8
    100
      
    $a 20130530asloy0103 ba
    152
      
    $a AACR2
    200
    -1
    $a Meluš $b Vladimír
    801
    -0
    $a SK $b BB301
  2. SYS0209041
    LBL
      
    00567^^^^^2200169^^^450
    005
      
    20220617141032.0
    100
      
    $a 20141219d2014 m y slo 03 ba
    101
    0-
    $a slo
    102
      
    $a SK
    200
    1-
    $a Problémové správanie žiakov a špeciálne výchovné zariadenia $f Ingrid Emmerová
    463
    -1
    $1 001 umb_un_cat*0208793 $1 011 $a 0139-6919 $1 200 1 $a Vychovávateľ $e časopis pedagógov $v Roč. 63, č. 3-4 (November-December) (2014/2015), s. 5-10 $1 210 $a Bratislava $c Educatiopress $d 2014
    606
    0-
    $3 umb_un_auth*0054256 $a problémové správanie $X problematic behavior
    606
    0-
    $3 umb_un_auth*0185945 $a špeciálne výchovné zariadenia
    615
      
    $n 37 $a Výchova a vzdelanie
    675
      
    $a 37
    700
    -0
    $3 umb_un_auth*0009149 $a Emmerová $b Ingrid $f 1977- $p UMBPF09 $9 100 $4 070 $T Katedra pedagogiky
    801
      
    $a SK $b BB301 $g AACR2 $9 unimarc sk
    T85
      
    $x existuji fulltexy
  3. SYS0140534
    LBL
      
    00542nx^^^22001813^^45
    005
      
    20240610134727.4
    250
      
    $a moderné koncepcie vyučovania
    450
      
    $7 ba $5 z $a modern concepts of teaching $8 eng
  4. SYS0178192
    LBL
      
    00542nx^^^22001813^^45
    005
      
    20221115092356.1
    250
      
    $a čítanie kníh
    450
      
    $7 ba $5 z $a book reading $8 eng
  5. SYS0191129
    LBL
      
    00542nx^^^22001813^^45
    005
      
    20170814111432.6
    250
      
    $a informačné listy EDC
    450
      
    $7 ba $5 z
  6. SYS0199780
    LBL
      
    00542nx^^^22001813^^45
    005
      
    20170814111457.9
    250
      
    $a mikroúspory
    450
      
    $7 ba $5 z

  This site uses cookies to make them easier to browse. Learn more about how we use cookies.