Basket

  Untick selected:   0

  1.  

    SYS207795
    LBL
    		00792nab^^2200193^^^4500
    005
    		20220824093426.0
    100
    		$a 20031215 2002slo0103
    101
    		$a slo
    200
    1-
    		$a Aplikačná úloha ako hra v integrovanom tematickom vyučovaní $f Eva Ďurošová
    463
    -1
    		$1 200 1 $a Škola - edukácia - príprava učiteľa : Zborník k 10. výročiu založenia Univerzity Mateja Bela $v S. 177-180 $1 210 $a Banská Bystrica $c Univerzita Mateja Bela $1 010 $a 80-8055-740-3
    606
    		$3 umb_un_auth*0039702 $a hry $X games
    606
    		$3 umb_un_auth*0127944 $a integrovaná výchova a vzdelávanie $X integrated education
    606
    		$3 umb_un_auth*0091387 $a aplikačné úlohy
    675
    		$a 371.382
    700
    -0
    		$3 umb_un_auth*0003796 $a Ďurošová $b Eva $f 1964- $p UMBPF07 $4 070 $T Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
    801
    		$b BB301 $g AACR2

  2.  

    SYS0203947
    LBL
    		00000nbm--22^^^^^---450-
    005
    		20200623091429.8
    035
    		$a (AIS_UMB)09a14d08-bb03-4e24-b70d-8ab26ddfe8da
    100
    		$a 20140831d2014łłłłm--y-slo-03 ----ba
    101
    0-
    		$a slo
    102
    		$a SK
    200
    1-
    		$a Aplikačné úlohy pre 1. ročník základných škôl. Konštrukcia elektronických edukačných testov $e bakalárska práca $f Ján Kalčok $g školiteľ: Pavel Klenovčan
    210
    		$a Banská Bystrica $d 2014
    215
    		$a 41 s.
    606
    0-
    		$3 umb_un_auth*0000569 $a základné školy $X elementary schools
    606
    0-
    		$3 umb_un_auth*0091387 $a aplikačné úlohy
    606
    0-
    		$3 umb_un_auth*0225851 $a elektronické edukačné testy
    675
    		$a 371
    700
    -1
    		$3 umb_un_auth*0234394 $a Kalčok $b Ján $4 070
    702
    -0
    		$3 umb_un_auth*0002779 $a Klenovčan $b Pavel $f 1950- $4 727
    712
    02
    		$3 umb_un_auth*0185378 $a Univerzita Mateja Bela $b Pedagogická fakulta $b Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky $c Banská Bystrica, Slovensko $4 050
    801
    -0
    		$a SK $b BB301 $c 20140831 $g AACR2
    T85
    		$x existuji fulltexy

  3.  

    SYS0199204
    LBL
    		00000nbm--22^^^^^---450-
    005
    		20200623091156.6
    035
    		$a (AIS_UMB)767a2316-3b79-4b3b-9658-5bbd9ff0def2
    100
    		$a 20140525d2014łłłłm--y-slo-03 ----ba
    101
    0-
    		$a slo
    102
    		$a SK
    200
    1-
    		$a Aplikačné úlohy pre 3. ročník ZŠ. Konštrukcia elektronických edukačných testov $e diplomová práca $f Tatiana Hovančíková $g školiteľ: Pavel Klenovčan
    210
    		$a Banská Bystrica $d 2014
    215
    		$a 78 s.
    606
    0-
    		$3 umb_un_auth*0083165 $a primárne vzdelávanie $X primary education
    606
    0-
    		$3 umb_un_auth*0225851 $a elektronické edukačné testy
    606
    0-
    		$3 umb_un_auth*0091387 $a aplikačné úlohy
    606
    0-
    		$3 umb_un_auth*0036606 $a kombinatorika $X combinatorics $X combinatorial analysis
    675
    		$a 373
    700
    -1
    		$3 umb_un_auth*0231371 $a Hovančíková $b Tatiana $4 070
    702
    -0
    		$3 umb_un_auth*0002779 $a Klenovčan $b Pavel $f 1950- $4 727
    712
    02
    		$3 umb_un_auth*0185378 $a Univerzita Mateja Bela $b Pedagogická fakulta $b Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky $c Banská Bystrica, Slovensko $4 050
    801
    -0
    		$a SK $b BB301 $c 20140525 $g AACR2
    T85
    		$x existuji fulltexy

  4.  

    SYS0262818
    LBL
    		01030^^^^^2200289^^^450
    005
    		20240121192316.3
    010
    		$a 978-80-557-1423-3
    035
    		$a biblio/85583 $2 CREPC2
    100
    		$a 20180918d2018 m y slo 03 ba
    101
    0-
    		$a eng
    102
    		$a SK
    200
    1-
    		$a Becoming an English teacher $e teaching practice manual for 1st - 2nd MA teacher training program $f Eva Homolová $g rec. Zuzana Straková, Anna Zelenková
    205
    		$a 2. dopl. a rozšír. vyd.
    210
    		$a Banská Bystrica $c Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum $d 2018
    215
    		$a 79 s. $9 3,95
    330
    0-
    		$a Skriptá sú určené študentom - budúcim učiteľom anglického jazyka na všetky typy pedagogickej praxe, obsahujú úlohy na pozorovanie a hodnotenie výstupov učiteľov a študentov na ZŠ a SŠ.
    606
    0-
    		$3 umb_un_auth*0038335 $a angličtina $X English language
    606
    0-
    		$3 umb_un_auth*0044888 $a pozorovanie $X observation
    606
    		$3 umb_un_auth*0091387 $a aplikačné úlohy
    606
    		$3 umb_un_auth*0088382 $a jazykové zručnosti $X linguistics competences
    606
    		$3 umb_un_auth*0037711 $a učebné pomôcky $X teaching aids
    606
    		$3 umb_un_auth*0078692 $a didaktické metódy $X didactic methods
    615
    		$n 811.111 $a Angličtina
    675
    		$a 811.111
    700
    -0
    		$3 umb_un_auth*0001962 $a Homolová $b Eva $p UMBFF06 $4 070 $9 100 $f 1954- $T Katedra anglistiky a amerikanistiky
    702
    -1
    		$3 umb_un_auth*0117991 $a Straková $b Zuzana $4 675
    702
    -0
    		$3 umb_un_auth*0002612 $a Zelenková $b Anna $4 675 $f 1952-
    801
    		$a SK $b BB301 $g AACR2 $9 unimarc sk
    T85
    		$x existuji fulltexy

  5.  

    SYS0239938
    LBL
    		00657^^^^^2200181^^^450
    005
    		20221013141459.1
    100
    		$a 20170228d2016 m y slo 03 ba
    101
    0-
    		$a slo
    102
    		$a CZ
    200
    1-
    		$a Formulácia zadaní úloh rozvíjajúcich jednotlivé procesy s porozumením a aplikačných úloh $d Formulating the task assignments developing individual processes of reading comprehension and application tasks $f Darina Bačová, Darina Gogolová $z eng
    463
    -1
    		$1 001 umb_un_cat*0239978 $1 010 $a 978-80-7509-426-1 $1 200 1 $a ICOLLE 2016 $e sborník z mezinárodní vědecké konference ICOLLE 2016, 13.-14. 9. 2016, Křtiny $g rec. Tomáš Čech, Lenka Danielová ... [et al.] $b elektronický zdroj $v CD-ROM, s. 16-24 $1 205 $a 1. vyd. $1 210 $a Brno $c Mendelova univerzita $d 2016 $1 215 $a CD-ROM $1 702 1 $3 umb_un_auth*0235966 $a Čech $b Tomáš $4 675 $1 702 1 $3 umb_un_auth*0208721 $a Danielová $b Lenka $4 675 $1 702 1 $3 umb_un_auth*0257826 $a Hlaďo $b Petr $4 675 $1 702 1 $3 umb_un_auth*0257827 $a Horáčková $b Marie $4 675 $1 702 1 $3 umb_un_auth*0257828 $a Janderková $b Dita $4 675 $1 702 1 $3 umb_un_auth*0257829 $a Kamanová $b Lenka $4 675 $1 702 1 $3 umb_un_auth*0257830 $a Korábová $b Iva $4 675 $1 702 1 $3 umb_un_auth*0257831 $a Krajčíková $b Lenka $4 675 $1 702 1 $3 umb_un_auth*0208722 $a Linhartová $b Dana $4 675 $1 702 1 $3 umb_un_auth*0257832 $a Vidláková $b Jitka $4 675 $1 702 1 $3 umb_un_auth*0257833 $a Vyleťal $b Pavel $4 675 $1 712 02 $3 umb_un_auth*0257536 $a ICOLLE 2016 $b medzinárodná vedecká konferencia $d 8. $e Křtiny $f 13.-14.09.2016
    606
    0-
    		$3 umb_un_auth*0122170 $a porozumenie textu $X reading comprehension
    606
    0-
    		$3 umb_un_auth*0091387 $a aplikačné úlohy
    606
    0-
    		$3 umb_un_auth*0117621 $a zadania úloh
    615
    		$n 37 $a Výchova a vzdelávanie
    675
    		$a 371
    700
    -1
    		$3 umb_un_auth*0257707 $a Bačová $b Darina $f 1966- $9 50 $4 070 $p UMBPF09 $q 2 $T Katedra pedagogiky
    701
    -1
    		$3 umb_un_auth*0104134 $a Gogolová $b Darina $4 070 $9 50
    801
    		$a SK $b BB301 $g AACR2 $9 unimarc sk
    T85
    		$x existuji fulltexy

  6.  

    SYS0156480
    LBL
    		-----naa--22--------450-
    005
    		20230929125810.3
    100
    		$a 20120112d2010łłłłm y-slo-03 ----ba
    101
    0-
    		$a slo
    102
    		$a SK
    200
    1-
    		$a Medzipredmetové vzťahy a tvorba aplikačných úloh z matematiky $d Curricular development and application of mathematics tasks $f Jaroslava Brincková $z eng
    330
    		$a Res. angl.
    463
    -1
    		$1 001 umb_un_cat*0156471 $1 010 $a 978-80-8084-690-9 $1 200 1 $a Interdisciplinárny dialóg odborových didaktík 2010 $e zborník z medzinárodnej konferencie, Ružomberok, 14. 10. 2010 $g zost. Ján Gunčaga, Tomáš Jablonský, Branislav Nižňanský; výk. ed. Lucia Zvedelová $g rec. Alojz Kostelanský ... [et al.] $v S. [1-11] $1 210 $a Ružomberok $c Katolícka univerzita, Vydavateľstvo Verbum $d 2011 $1 702 1 $3 umb_un_auth*0192514 $a Gunčara $b Ján $4 220 $1 702 1 $3 umb_un_auth*0127272 $a Jablonský $b Tomáš $4 220 $1 702 1 $3 umb_un_auth*0197003 $a Nižňanský $b Branislav $4 220 $1 702 1 $3 umb_un_auth*0199241 $a Zvedelová $b Lucia $4 340 $1 702 1 $3 umb_un_auth*0199242 $a Kostelanský $b Alojz $4 675 $1 712 02 $3 umb_un_auth*0199278 $a Interdisciplinárny dialóg odborových didaktík 2010 $b medzinárodná konferencia $d 14.10.2010 $e Ružomberok $f 2010 $4 570
    606
    0-
    		$3 umb_un_auth*0036218 $a matematika $X mathematics
    606
    0-
    		$3 umb_un_auth*0091387 $a aplikačné úlohy
    606
    0-
    		$3 umb_un_auth*0038685 $a medzipredmetové vzťahy $X cross-curricular relations $X interdisciplinary relations
    606
    0-
    		$3 umb_un_auth*0083256 $a žiaci základných škôl $X elementary school learners $X elementary school students $X elementary school pupils
    615
    		$n 51 $a Matematika $2 konspekt
    675
    		$a 51 $v 3. $z slo
    675
    		$a 373.3
    700
    -0
    		$3 umb_un_auth*0002668 $a Brincková $b Jaroslava $f 1949- $p UMBFP10 $9 100 $4 070 $T Katedra matematiky
    801
    -0
    		$a SK $b BB301 $g AACR2 $9 unimarc sk
    T85
    		$x existuji fulltexy

  7.  

    SYS0260552
    005
    		20190609073247.5
    100
    		$a 20110411asloy0103 ba
    152
    		$a AACR2
    200
    -1
    		$a Rizmanová $b Michaela
    801
    -0
    		$c 20170615 $a SK $b BB301

  8.  

    SYS0094243
    LBL
    		00000nam$$22^^^^^$$$450$
    005
    		20190125134825.3
    010
    		$a 978-80-8083-936-9 $b brož.
    100
    		$a 20100429a2010łłłłm$$y0sloc0103$$$$ba
    101
    0-
    		$a slo
    102
    		$a SK
    200
    1-
    		$a Vyučovanie matematiky z pohľadu súčasnej školskej reformy $e (tvorivá práca učiteľa matematiky) $f Jaroslava Brincková
    205
    		$a 1. vyd.
    210
    		$a Banská Bystrica $c Univerzita Mateja Bela $d 2010
    215
    		$a 200 s. $c obr., sch., tab. $d 21 cm
    305
    		$a Na titulnom liste rok vydania 2009
    310
    		$a 100 výt.
    320
    		$a Bibliografia s. 161-166
    606
    0-
    		$3 umb_un_auth*0039102 $a vyučovanie matematiky $X teaching mathematics
    606
    0-
    		$3 umb_un_auth*0169674 $a súčasná školská reforma
    606
    0-
    		$3 umb_un_auth*0138973 $a práca učiteľa
    606
    0-
    		$3 umb_un_auth*0187110 $a integrované tematické vyučovanie (ITV)
    606
    0-
    		$3 umb_un_auth*0091387 $a aplikačné úlohy
    615
    		$n 37 $a Výchova. Vzdelávanie
    675
    		$a 371.31
    675
    		$a 51
    700
    -0
    		$3 umb_un_auth*0002668 $a Brincková $b Jaroslava $f 1949- $4 070
    801
    -0
    		$a SK $b BB301 $c 20100429 $g AACR2

  9.  

    SYS0103092
    LBL
    		00000nam$$22^^^^^$$$450$
    005
    		20240121190509.0
    010
    		$a 978-80-8083-936-9
    100
    		$a 20100429a2010łłłłm$$y0sloc0103$$$$ba
    101
    0-
    		$a slo
    102
    		$a SK
    200
    1-
    		$a Vyučovanie matematiky z pohľadu súčasnej školskej reformy $e (tvorivá práca učiteľa matematiky) $f Jaroslava Brincková
    205
    		$a 1. vyd.
    210
    		$a Banská Bystrica $c Univerzita Mateja Bela $d 2010
    215
    		$a 200 s.
    305
    		$a Na titulnom liste rok vydania 2009
    330
    		$a Nové smery vo vyučovaní matematiky a vzdelávanie učiteľov matematiky. New directions in mathematics education and mathematics teacher education
    606
    0-
    		$3 umb_un_auth*0039102 $a vyučovanie matematiky $X teaching mathematics
    606
    0-
    		$3 umb_un_auth*0169674 $a súčasná školská reforma
    606
    0-
    		$3 umb_un_auth*0138973 $a práca učiteľa
    606
    0-
    		$3 umb_un_auth*0187110 $a integrované tematické vyučovanie (ITV)
    606
    0-
    		$3 umb_un_auth*0091387 $a aplikačné úlohy
    615
    		$n 37 $a Výchova. Vzdelávanie
    675
    		$a 371.31
    675
    		$a 51
    700
    -0
    		$3 umb_un_auth*0002668 $a Brincková $b Jaroslava $f 1949- $p UMBFP10 $9 100 $4 070 $T Katedra matematiky
    801
    -0
    		$a SK $b BB301 $c 20100429 $g AACR2
    T85
    		$x existuji fulltexy

  10.  

    SYS0202018
    LBL
    		00000nbm--22^^^^^---450-
    005
    		20200623091359.9
    035
    		$a (AIS_UMB)5fa8b463-fdb4-4072-a3e7-69610ca074be
    100
    		$a 20140706d2014łłłłm--y-slo-03 ----ba
    101
    0-
    		$a slo
    102
    		$a SK
    200
    1-
    		$a Využitie medzipredmetových vzťahov vo vyučovaní stochastiky pre 2. stupeň ZŠ $e dizertačná doktorandská práca $f Zuzana Kellnerová $g školiteľ: Jaroslava Brincková
    210
    		$a Banská Bystrica $d 2014
    215
    		$a 168 s.
    606
    0-
    		$3 umb_un_auth*0038685 $a medzipredmetové vzťahy $X cross-curricular relations $X interdisciplinary relations
    606
    0-
    		$3 umb_un_auth*0041324 $a stochastika
    606
    0-
    		$3 umb_un_auth*0091387 $a aplikačné úlohy
    675
    		$a 51
    700
    -1
    		$3 umb_un_auth*0199229 $a Kellnerová $b Zuzana $f 1986- $4 070
    702
    -0
    		$3 umb_un_auth*0002668 $a Brincková $b Jaroslava $f 1949- $4 727
    712
    02
    		$3 umb_un_auth*0000085 $a Univerzita Mateja Bela $b Fakulta prírodných vied $b Katedra matematiky $c Banská Bystrica, Slovensko $4 050
    801
    -0
    		$a SK $b BB301 $c 20140706 $g AACR2
    T85
    		$x existuji fulltexy

  This site uses cookies to make them easier to browse. Learn more about how we use cookies.

Accept allSettingsReject all