Basket

  Untick selected:   0
  1. TitleMúzy v škole
    Issue dataBanská Bystrica : Fakulta human. vied a Pedagogická fakulta UMB , 1999. - 76 s.
    Issue1. vyd.
    ISSN1335-1605
    Keywords hudobná výchova - musical learning and teaching   výtvarná výchova - výtvarná edukácia - art education   estetická výchova - aesthetic education   časopisy - journals  
    Year, No.Roč. 4 č. 1-4 (1999)
    LanguageSlovak
    CountrySlovak Republic
    systematics 7:05
    Catal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Databasexzrp - PERIODIKÁ - Zviazaný ročník periodika
    Copy count1, currently available 0
    References - PERIODIKÁ - Súborný záznam periodika
    (1) - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    ReferencesPERIODIKÁ-Súborný záznam periodika
    ARTICLES1999:
    (1999slo0): Jubileum Dr. Štefana Klimu
    Call numberLocationSublocationUmiestnenieInfo
    235548Univerzita Mateja BelaUniversal reading roomnedostupný
  2. TitleNaša škola
    Subtitleodborný metodický časopis pre učiteľov materských škôl a 1. stupňa základných škôl
    Issue dataBratislava : Pamiko , 1999
    ISSN1335-2733
    Year, No.Roč. 2 č. 4 (1998/99)
    Periodicals statusAccepted (04.02.2010)
    LanguageSlovak
    CountrySlovak Republic
    Databasexjcp - PERIODIKÁ - Prijaté čísla
    Copy count1, currently available 0
    References - PERIODIKÁ - Súborný záznam periodika
    ReferencesPERIODIKÁ-Súborný záznam periodika
    unrecognised

    unrecognised

    Call numberLocationSublocationUmiestnenieInfo
    N/AUniverzita Mateja BelaUniversal reading roomnedostupný
  3. TitleReflection in the undergraduate teacher training
    Author infoBronislava Kasáčová
    Author Kasáčová Bronislava 1959- UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
    Source document The New Educational Review. Vol. 2, no. 1(2) (2004), pp. 93-104. - Toruń : Wydawnictwo Adam Marszałek, 2004
    Keywords učitelia - teachers   reflexívna príprava   pedagogický výskum - educational research - pedagogical research   učiteľská profesia - profesia učiteľa - teacher career - teaching profession  
    LanguageEnglish
    CountryPoland
    systematics 37.011.31
    AnnotationRes. angl.
    Public work category AEC
    No. of Archival Copy533
    Repercussion category HRONCOVÁ, Jolana. The New Educational Review. In Pedagogická revue : časopis pre otázky pedagogickej teórie, praxe a psychológie. ISSN 1335-1982, 2005, roč. 57, č. 4, s. 434-437.
    Catal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Databasexpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    References (2) - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    ReferencesPERIODIKÁ-Súborný záznam periodika
  4. TitleSlovenská reč
    Subtitlečasopis pre výskum a kultúru slovenského jazyka
    Issue dataBratislava : Vydavateľstvo Slovenskej akadémie vied , 1963
    Keywords slovenčina - Slovak language - slovenský jazyk   časopisy - journals  
    Year, No.Roč. 28 č. 1-6 (1963)
    Periodicity6x ročne
    LanguageSlovak
    Country-CS
    systematics 80
    821.162.4
    Catal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Databasexzrp - PERIODIKÁ - Zviazaný ročník periodika
    Copy count1, currently available 0
    References - PERIODIKÁ - Súborný záznam periodika
    ReferencesPERIODIKÁ-Súborný záznam periodika
    SignatúraLokáciaDislokáciaUmiestnenieInfo
    64594Univerzita Mateja BelaUK Univerzálna študovňanedostupný
  5.  

    NázovSvedectvo
    Podnázovčasopis tabuizovaných faktov
    Vyd.údajeBratislava : Zväz protikomunistického odboja, Politickí väzni , 2022
    ISSN1338-404X
    Roč., čísloRoč. 32 č. 2 (február) (2022)
    Status periodikaprijaté (15.02.2022)
    Jazyk dok.slovenčina
    KrajinaSlovenská republika
    Báza dátxjcp - PERIODIKÁ - Prijaté čísla
    Počet ex.1, z toho voľných 0
    Odkazy - PERIODIKÁ - Súborný záznam periodika
    OdkazyPERIODIKÁ-Súborný záznam periodika
    SignatúraLokáciaDislokáciaUmiestnenieInfo
    N/AUniverzita Mateja BelaUK Univerzálna študovňanedostupný

  This site uses cookies to make them easier to browse. Learn more about how we use cookies.