Basket

  Untick selected:   0
  1. TitleProfesionalita a profesijná identita učiteľa elementaristu
    Author infoBeata Kosová
    Author Kosová Beata 1957- UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
    Source documentPríprava učiteľov elementaristov a európsky multikultúrny priestor : zborník z medzinárodnej vedeckej konferencie Prešov 22.-23.6.2005. S. 16-27. - Prešov : Pedagogická fakulta Prešovskej univerzity, 2005
    NoteBibl.: s. 25-26
    Keywords učitelia - teachers   učitelia elementaristi   profesionalita  
    LanguageSlovak
    CountrySlovak Republic
    systematics 37.011.31
    373.3
    AnnotationRes. angl., slov.
    Public work category AFB
    No. of Archival Copy876
    Repercussion category LIPNICKÁ, Milena. Pedagogika materskej školy : (predprimárna pedagogika). Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, Občianske združenie Pedagóg, 2009. 108 s. ISBN 978-80-8083-848-5.
    Catal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Databasexpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    References (3) - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
  2. TitleRecenzia knihy Jaroslav Veteška - Michaela Tureckiová: Kompetence ve vzdělávání
    Author infoĽubica Janoušková
    Author Janoušková Ľubica 1974- UMBPF14 - Katedra andragogiky
    Source document Vzdelávanie dospelých : časopis pre teóriu a prax výchovy a vzdelávania dospelých. Roč. 13, č. 2 (2008), s. 63-67. - Bratislava : AIVD, 2008
    Review documentKompetence ve vzdělávání / Jaroslav Veteška, Michaela Tureckiová : Grada Publishing. - Praha, 2008
    Keywords celoživotné vzdelávanie - lifelong learning   učenie - učenie sa - learning   kľúčové kompetencie - key competencies   competency-based approach  
    LanguageSlovak
    CountrySlovak Republic
    systematics 37
    AnnotationMyšlienkové spracovanie rozsiahlej tematiky sa uberá štyrmi smermi: 1. Kompetencie dávajú do kontextu s celoživotným učením a vzdelávaním. 2. V rámci zmien, ktoré determinujú zmeny prístupu k vzdelávaniu a učeniu, autori vymedzujú kompetencie a potrebu ich neustáleho rozvoja ako významnú súčasť vzdelávacej stratégie a súčasne ako cieľ vzdelávacej politiky Európy (Európskej únie. 3. Riadenie a rozvoj kompetencií interpretujú ako kľúčový prvok v systéme riadenia a rozvoja ľudských zdrojov. 4. Z hľadiska vied o výchove považujú kľúčové kompetencie za centrálnu časť procesu vzdelávania a učenia.
    Public work category EDI
    No. of Archival Copy13856
    Catal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Databasexpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    References (1) - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    ReferencesPERIODIKÁ-Súborný záznam periodika
    Bunches2008: 1-4
    unrecognised

    unrecognised


  This site uses cookies to make them easier to browse. Learn more about how we use cookies.