Basket

  Untick selected:   0
  1. SYS0101183
    LBL
      
    00816^^^^^2200253^^^450
    005
      
    20240412095148.9
    014
      
    $a 000282469000005 $2 CCC
    014
      
    $a 000282469000005 $2 WOS CC. AHCI
    014
      
    $a 2-s2.0-78650254114 $2 SCOPUS
    100
      
    $a 20101012d2010 m y slo 03 ba
    101
    0-
    $a slo
    102
      
    $a SK
    200
    1-
    $a K rozlíšeniu medzi ontológiou a metafyzikou u E. Lévinasa $d On Lévinas' distinction between ontology and metaphysics $f Jaroslav Cepko $z eng
    330
      
    $a There are several terms in Levinas' philosophy, to which his reader better should not assign traditional meanings. The paper focuses on Levinas' usage of the terms "ontology" and "metaphysics", which reveal the philosopher's attempt to find their new interpretations. In his perspective, both terms become synonyms of the key concepts of his philosophy. In the context of Levinas' criticism of Western philosophical tradition, "ontology" refers to totalization, i.e. a philosophy aiming at a unity, but at the same time denying the alterity of the Other. "Metaphysics", on the other hand, expresses transcendence leading to plurality and cherishing the otherness. Levinas finds its formal structure in Descartes' idea of the infinity in us and its tangible expression in the ethical attitude towards the Other. Consequently, the term "first philosophy" should be attributed to ethics, not as a normative and casuistic discipline, but as a relation to the Other in his otherness, which the philosophy
    463
    -1
    $1 001 umb_un_cat*0307136 $1 011 $a 0046-385X $1 011 $a 2585-7061 $1 200 1 $a Filozofia $v Roč. 65, č. 7 (2010), s. 652-663 $1 210 $a Bratislava $c Filozofický ústav Slovenskej akadémie vied $d 2010
    600
    -0
    $3 umb_un_auth*0007161 $a Lévinas $b Emanuel $c francúzsko-židovský filozof $f 1906-1995
    606
    0-
    $3 umb_un_auth*0035997 $a ontológia $X ontology
    606
    0-
    $3 umb_un_auth*0038562 $a metafyzika $X metaphysics
    606
    0-
    $3 umb_un_auth*0179448 $a Immanence
    606
    0-
    $3 umb_un_auth*0143331 $a self-transcendence
    615
      
    $n 11 $a Metafyzika
    675
      
    $v 11
    700
    -1
    $3 umb_un_auth*0121129 $a Cepko $b Jaroslav $f 1976- $p UMBFH10 $9 100 $4 070 $T Katedra filozofických vied
    801
      
    $a SK $b BB301 $g AACR2 $9 unimarc sk
    T85
      
    $x existuji fulltexy
  2. SYS0261649
    LBL
      
    00000nam$$22^^^^^$$$450$
    005
      
    20240612101816.8
    010
      
    $a 978-80-89510-59-7 $b brož.
    100
      
    $a 20180815a2017łłłłm--y0sloc0103----ba
    101
    0-
    $a slo
    102
      
    $a SK
    106
      
    $a r
    200
    1-
    $a Pohybový program pre deti materských škôl $f Monika Miňová
    205
      
    $a 2. vyd.
    210
      
    $a [S.l.] $c Rokus $d 77 s.
    215
      
    $a il., tab. $c 21 cm
    320
      
    $a Bibliografia s. 72-76
    606
    0-
    $3 umb_un_auth*0036389 $a predškolská výchova $X preschool education
    606
    0-
    $3 umb_un_auth*0036460 $a materské školy $X kindergartens $X kindergardens
    606
    0-
    $3 umb_un_auth*0036357 $a telesná výchova $X telovýchova $X physical education
    606
    0-
    $3 umb_un_auth*0041813 $a pohybová výchova $X movement education
    606
    0-
    $3 umb_un_auth*0036364 $a metodické príručky $X methodological manuals $X methodological handbooks
    615
      
    $n 373.2/.3 $a Predškolská a primárna výchova a vzdelávanie
    675
      
    $a 373.2
    675
      
    $a 373.24
    675
      
    $a 37.016:796/799
    675
      
    $a (072)
    700
    -1
    $3 umb_un_auth*0104803 $a Miňová $b Monika $4 070
    801
    -0
    $a SK $b BB301 $c 20180815 $g AACR2
    T85
      
    $x existuji fulltexy
  3. SYS0172537
    LBL
      
    00000nas2-22--------450-
    005
      
    20200416104417.2
    011
      
    $a 0032-7220
    101
    0-
    $a slo
    102
      
    $a SK
    110
      
    $a aga
    200
    1-
    $a Predškolská výchova $e celoštátny časopis pre rodičov, jasle a materské školy
    210
      
    $a Bratislava $c Ministerstvo školstva $d 2012
    461
    -1
    $1 001 umb_un_cat*0001669 $1 200 1 $a Predškolská výchova
    462
    -1
    $1 001 umb_un_cat*0203480
  4. SYS0275894
    LBL
      
    00000nam$$22^^^^^$$$450$
    005
      
    20201016140930.6
    010
      
    $a 978-80-557-1606-0 $b brož.
    100
      
    $a 20190926a2019łłłłm--y0sloc0103----ba
    101
    0-
    $a slo $a eng $d eng
    102
      
    $a SK
    106
      
    $a r
    200
    1-
    $a Regionálne inovácie v Európskej únii a na Slovensku $f Peter Pisár a kolektív
    205
      
    $a 1. vyd.
    210
      
    $a Banská Bystrica $c Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum $c Univerzita Mateja Bela v Banskej Bystrici, Ekonomická fakulta $d 2019
    215
      
    $a 249 s. $c gr., il., tab. $d 21 cm
    225
      
    $a Ekonomická fakulta
    303
      
    $a Text čiastočne anglicky
    320
      
    $a Bibliografia s. 217-233
    330
      
    $a Resumé anglicky
    410
    -1
    $1 001 umb_un_auth*0245689 $1 500 10 $a Ekonomická fakulta
    601
    02
    $3 umb_un_auth*0102252 $a Európska únia $X European Union
    606
      
    $3 umb_un_auth*0044848 $a inovácie $X innovations
    606
    0-
    $3 umb_un_auth*0207402 $a regionálne inovácie
    606
    0-
    $3 umb_un_auth*0127494 $a inovačná politika $X innovation policy
    606
    0-
    $3 umb_un_auth*0207405 $a regional innovation
    606
    0-
    $3 umb_un_auth*0172647 $a innovation policy
    607
    -1
    $3 umb_un_auth*0036119 $a Slovensko $X Slovakia $X Slovak Republic
    608
      
    $3 umb_un_auth*0271908 $a monografie $X monographies
    615
      
    $n 33 $a Ekonómia
    675
      
    $a 330.341.1
    675
      
    $a 332.14
    675
      
    $a 658:001.895
    675
      
    $a (437.6)
    675
      
    $a (4)
    700
    -1
    $3 umb_un_auth*0084772 $a Pisár $b Peter $f 1975- $4 070
    801
    -0
    $a SK $b BB301 $c 20190926 $g AACR2
    T85
      
    $x existuji fulltexy
  5.  

    SYS449263
    LBL
      
    00691nam^^2200229^i^4500
    005
      
    20201127140221.7
    011
      
    $a 0231-6714 $d 140,50 Sk
    100
      
    $a 20031120d1997slo0103
    101
    0-
    $a slo
    102
      
    $a SK
    110
      
    $a $$$$$ $$$$
    200
    1-
    $a Romboid $e časopis slovenských spisovateľov $h II.
    205
      
    $a 1. vyd.
    210
      
    $a Bratislava $c Asociácia organizácií spisovateľov Slovenska $d 1997
    215
      
    $a 302 s.
    461
    -1
    $1 001 umb_un_cat*0001594 $1 200 1 $a Romboid $e literatúra, umelecká komunikácia, interdisciplinarita, literárnokritický mesačník $1 210 $a Bratislava $c Asociácia organizácií spisovateľov Slovenska $d 1966- $1 712 02 $a Asociácia organizácií spisovateľov Slovenska $c Bratislava, Slovensko
    606
    0-
    $3 umb_un_auth*0036320 $a časopisy $X journals
    606
    0-
    $3 umb_un_auth*0000510 $a literatúra $X literature
    606
    0-
    $3 umb_un_auth*0036904 $a lingvistika $X linguistics
    675
      
    $a 82:05
    801
      
    $b BB301 $g AACR2
  6. SYS0202209
    LBL
      
    01429^^^^^2200301^^^450
    005
      
    20220823120333.1
    010
      
    $a 978-80-557-0700-6
    100
      
    $a 20120703d2014 m y slo 03 ba
    101
    0-
    $a slo
    102
      
    $a SK
    200
    1-
    $a Scientia Iuventa 2014 $e zborník príspevkov z medzinárodnej doktorandskej konferencie, Banská Bystrica, 24. apríl 2014 $e proceedings from international scientific conference of PhD. students $f ed. Peter Hronček, Lukáš Smerek, Katarína Dubcová $g rec. Jaroslav Ďaďo, Marian Gúčik ... [et al.]
    205
      
    $a 1. vyd.
    210
      
    $a Banská Bystrica $c Univerzita Mateja Bela, Ekonomická fakulta $d 2014
    215
      
    $a 514 s. $9 25,70
    606
    0-
    $3 umb_un_auth*0061841 $a podniková ekonomika $X managerial economics $X business economics
    606
    0-
    $3 umb_un_auth*0036650 $a podnikový manažment $X industrial management
    606
    0-
    $3 umb_un_auth*0000368 $a cestovný ruch $X tourism
    606
    0-
    $3 umb_un_auth*0001036 $a regionálny rozvoj $X regional development
    606
    0-
    $3 umb_un_auth*0000797 $a verejná správa $X public administration
    606
    0-
    $3 umb_un_auth*0000874 $a finančný úpadok
    606
    0-
    $3 umb_un_auth*0083876 $a verejná ekonomika $X public economics
    615
      
    $n 33 $a Ekonomika
    675
      
    $a 33
    702
    -1
    $3 umb_un_auth*0194754 $a Hronček $b Peter $f 1989- $9 34 $4 340 $p UMBEF03 $q 1 $T Katedra ekonomiky a manažmentu podniku
    702
    -1
    $3 umb_un_auth*0193471 $a Smerek $b Lukáš $f 1986- $9 33 $4 340 $p UMBEF03 $q 1 $T Katedra ekonomiky a manažmentu podniku
    702
    -1
    $3 umb_un_auth*0193496 $a Dubcová $b Katarína $f 1988- $9 33 $p UMBEF03 $4 340 $q 1 $T Katedra ekonomiky a manažmentu podniku
    702
    -0
    $3 umb_un_auth*0002769 $a Ďaďo $b Jaroslav $4 675 $f 1954-
    702
    -0
    $3 umb_un_auth*0002233 $a Gúčik $b Marian $4 675 $f 1945-
    712
    02
    $3 umb_un_auth*0233344 $a Scientia Iuventa 2014 $b medzinárodná doktorandská konferencia $e Banská Bystrica $f 24.04.2014
    801
      
    $a SK $b BB301 $g AACR2 $9 unimarc sk
    T85
      
    $x existuji fulltexy
  7. SYS0301882
    LBL
      
    00542nx^^^22001813^^45
    005
      
    20250402112842.3
    035
      
    $a person/726022 $2 CREPC2
    100
      
    $a 20231204asloy0103 ba
    120
      
    $a a
    152
      
    $a AACR2
    200
    -1
    $a Škorik $b Marián $f 1999-
    801
    -0
    $a SK $b BB301
  8. SYS0178508
    LBL
      
    02237^^^^^2200229^^^450
    005
      
    20220620091810.0
    100
      
    $a 20130306d2012 m y slo 03 ba
    101
    0-
    $a slo
    102
      
    $a CZ
    200
    1-
    $a Výskum vedomostí, postojov a očakávaní učiteľov orientovaný na ich evalváciu $d Research into Knowledge, Attitudes, and Expectations of Teachers Focused on Their Evaluation and Auto-Evaluation $f Simoneta Babiaková $z eng
    330
    0-
    $a Evalvácia a autoevalvácia školy sa považuje vo väčšine vyspelých krajín za jednu z podmienok jej efektívneho fungovania. Jej hlavným cieľom je hodnotenie vstupov, procesov a výstupov edukácie s cieľom hľadať cesty k ich vyššej kvalite. Existuje dostatok prameňov a zdrojov týkajúcich sa tejto problematiky. Na Slovensku však absentuje výskum orientovaný na evalváciu a autoevalváciu učiteľa. Príspevok je venovaný teoretickým a metodologickým východiskám a cieľom výskumu Autoevalvácia učiteľa ako súčasť evalvácie školy realizovaného v rámci projektu VEGA 1/0543/12. Cieľom výskumného projektu je skúmať stav vedomostí, postojov a ochoty učiteľov základnej školy v oblasti evalvácie a autoevalvácie. Výstupom realizovaného výskumu bude tvorba vzdelávacieho programu rozvoja evalvačných spôsobilostí učiteľa a návrh modelu autoevalvácie učiteľa ako subsystému evalvácie školy. Hlavný význam výskumu spočíva v možnosti empiricky reflektovať vedomosti, postoje a ochotu učiteľov v oblasti autoevalvácie, ktorá je východiskom ich profesijného rozvoja. Výsledky výskumu bude možné využiť v procesoch tvorby vzdelávacích systémov s ohľadom na potreby jednotlivca, školy, regiónu i celej spoločnosti
    463
    -1
    $1 001 umb_un_cat*0178751 $1 010 $a 978-80-7290-620-8 $1 200 1 $a Kvalita ve vzdělávání $e XX. výroční konference České asociace pedagogického výzkumu, Praha, 10.-12. září 2012 $e sborník příspěvků $f ed. Věra Ježková $g rec. Martin Chvál, Vladimíra Spilková ... [et al.] $v S. 118-127 $1 210 $a Praha $c Univerzita Karlova $d 2012 $1 702 1 $3 umb_un_auth*0191878 $a Ježková $b Věra $4 340 $1 712 02 $3 umb_un_auth*0210303 $a Kvalita ve vzdělávání $b výroční konference $d 20. $e Praha $f 10.-12.09.2012 $4 570
    606
    0-
    $3 umb_un_auth*0157899 $a autoevalvácia učiteľa
    606
    0-
    $3 umb_un_auth*0174773 $a postoje učiteľov
    606
    0-
    $3 umb_un_auth*0215551 $a ochota
    606
    0-
    $3 umb_un_auth*0215552 $a autoevalvačné spôsobilosti
    615
      
    $n 37 $a Výchova a vzdelávanie
    675
      
    $a 373.211.24
    700
    -1
    $3 umb_un_auth*0118041 $a Babiaková $b Simoneta $f 1959- $p UMBPF07 $9 100 $4 070 $T Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
    801
      
    $a SK $b BB301 $g AACR2 $9 unimarc sk
    T85
      
    $x existuji fulltexy
  9. SYS0119544
    LBL
      
    00542nx^^^22001813^^45
    005
      
    20210928093926.3
    250
      
    $a miestne dane
    450
      
    $7 ba $5 z $a local taxes $8 eng
  10.  

    SYS0160713
    LBL
      
    00542nx^^^22001813^^45
    005
      
    20170814111224.0
    250
      
    $a assessment
    450
      
    $7 ba $5 z

  This site uses cookies to make them easier to browse. Learn more about how we use cookies.