Basket

  Untick selected:   0
  1. TitleHeleyová, Z.: Distributive lattices whose congruence lattice is Stone
    Author infoMiroslav Haviar
    Author Haviar Miroslav 1965- (100%) UMBFP10 - Katedra matematiky
    Source documentMathSciNet : Mathematical Reviews on the web. online, MR1391044 (97f:06025), pp. [1]. - Providence : American Mathematical Society, 1997
    Review documentDistributive lattices whose congruence lattice is Stone / Z. Heleyová. - Bratislava : Comenius University, 1995
    Keywords matematika - mathematics   recenzie - reviews  
    LanguageEnglish
    CountryUnited States of America
    systematics 51
    Public work category EDI
    No. of Archival Copy43331
    Catal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Databasexpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
  2. TitleHudobná edukácia a vzdelávacie programy
    Subtitlezborník z medzinárodnej vedeckej webovej konferencie, september 2010, Banská Bystrica
    Author infoeds. Libor Fridman, Igor Gašpar; rec. Belo Felix, Josef Říha
    Another authors Fridman Libor 1957- (Editor) UMBPF02 - Katedra hudobnej kultúry
    Gašpar Igor 1959- (Editor) UMBPF02 - Katedra hudobnej kultúry
    Felix Belo 1940- (Recenzent)
    Říha Josef (Recenzent)
    Issue dataBanská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta , 2010. - 30 s.
    ISBN978-80-557-0021-2
    Keywords hudobné vzdelávanie - hudobná edukácia - music education   vzdelávacie programy - educational programs   kultúrno-andragogické aspekty  
    LanguageSlovak
    CountrySlovak Republic
    systematics 78
    Public work category GII
    No. of Archival Copy17712
    Repercussion category TURÁK, František. Akordické značky a generálbas v hudobnej edukácii. In Kontexty hudobnej pedagogiky I. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2013. ISBN 978-80-557-0553-8, s. 64-101.
    Catal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Databasexpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    References (10) - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ

  This site uses cookies to make them easier to browse. Learn more about how we use cookies.