Basket

  Untick selected:   0

  1.  

    TitleVyučovacie prístupy v pregraduálnej príprave budúcich učiteľov
    Par.titleTeaching approaches in the undergraduate education of future teachers
    Author infoLenka Rovňanová
    Author Rovňanová Lenka 1968- (100%) UMBPF09 - Katedra pedagogiky
    Source document Edukácia : vedecko-odborný časopis. online, roč. 1, č. 1 (2015), s. 225-234. - Košice : Univerzita Pavla Jozefa Šafárika, 2015
    Keywords budúci učitelia - future teachers   vyučovacie prístupy   sociálny konštruktivizmus   approaches to teaching   social constructivism  
    LanguageSlovak
    CountrySlovak Republic
    systematics 371
    Public work category ADF
    No. of Archival Copy33264
    Repercussion categorySZYMIK, Eugeniusz. Drama jako metoda wyzwalająca kreatywność u dzieci i młodzieży. In World journal of theoretical and applied sciences. ISSN 2392-2443, 2015, no. 1, pp. 56-68.
    VRABCOVÁ, Veronika. Pregraduálna príprava učiteľa a inkluzívny charakter jeho osobnosti ako podmienky úspešnej inkluzívnej edukácie. In Humanum : międzynarodowe studia społeczno-humanistyczne. ISSN 1898-8431, 2019, roč. 1, č. 32, s. 59-63.
    Catal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Databasexpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    unrecognised

    unrecognised

      From the basket

  This site uses cookies to make them easier to browse. Learn more about how we use cookies.

Accept allSettingsReject all