Repercussion category | KOŁODZIEJSKI, Maciej. Koncepcja ruchu kreatywnego Johna Feierabenda w edukacji przedskolnej i wczesnoszkolnej. In Kreatywność w edukacji muzycznej. Pułtusk - Warszawa : Akedemia Humanistyczna im. Aleksandra Gieysztora, 2014. ISBN 978-83-7549-190-6, s. 141-162. LIČKOVÁ, Zita. Vplyv učiteľa na hudobný vývoj žiakov primárneho vzdelávania s využitím inovačných stratégií a metód. In Hudobná edukácia v priestore nových komunikačných technológií : zborník z medzinárodnej vedeckej konferencie [elektronický zdroj]. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta v Banskej Bystrici, 2014. ISBN 978-80-557-0790-7, s. [1-9]. LIČKOVÁ, Zita. Vplyv učiteľa na hudobný vývoj žiaka primárneho stupňa vzdelávania s využitím inovačných stratégií a metód. In Aktuálne trendy teórie a praxe hudobnej edukácie : zborník príspevkov z vedeckej konferencie. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2014. ISBN 978-80-557-0820-1, s. 81-91. URBAN, Martin. Hra a tanec. In Múzy v škole : odborný recenzovaný časopis pre hudobnú, výtvarnú a estetickú výchovu. ISSN 1335-1605, 2015, roč. 20, č. 3-4, s. 94-104. VALIHOROVÁ, Marta - PAŠKOVÁ, Lucia - STEHLÍKOVÁ, Jana - PILKOVÁ, Janka - HUĽOVÁ, Zlatica. Specific of school aggression in young school age. Białystok : Niepaństwowa Wyższa Szkoła Pedagogiczna w Białymstoku, 2017. 158 s. ISBN 978-83-61612-28-5.
|
---|