Basket

  Untick selected:   0

  1.  

    SYS0234683
    LBL
    		01439^^^^^2200205^^^450
    005
    		20240327090616.2
    100
    		$a 20161017d2016 m y slo 03 ba
    101
    0-
    		$a slo
    102
    		$a PL
    200
    1-
    		$a Prírodovedno-technický a spoločenskovedný obsah vzdelávania v učebných pomôckach $d Natural science-technical and social content of education in learning resources $f Miroslava Gašparová, Zlatica Huľová $z eng
    330
    0-
    		$a The authors of the article discusses the role of teaching aids in education of natural science, technical and social science subjects at the primary level of primary school which emphasizes the proportion of students in their development as a means of understanding and games – toys. Describe some of the features that have thus created toys as well as the very process of their creation. Here's a detailed process in preparing the teaching aids useful in all subjects of education and its variability suitable for use in any formal and informal educational process.
    463
    -1
    		$1 001 umb_un_cat*0234688 $1 011 $a 2353-7426 $1 200 1 $a Zagadnienia społeczne $v Roč. 5, č. 1 (2016), s. 39-56 $1 210 $a Białystok $c Niepaństwowa Wyższa Szkoła Pedagogiczna w Białymstoku $d 2016
    606
    0-
    		$3 umb_un_auth*0254788 $a learning resources
    606
    0-
    		$3 umb_un_auth*0254789 $a games and toys
    606
    0-
    		$3 umb_un_auth*0038711 $a prírodné vedy $X natural sciences
    606
    0-
    		$3 umb_un_auth*0052877 $a prírodovedné predmety $X science subjects $X natural science subjects
    606
    0-
    		$3 umb_un_auth*0000569 $a základné školy $X elementary schools
    615
    		$n 37 $a Výchova a vzdelávanie
    675
    		$a 37
    700
    -0
    		$3 umb_un_auth*0002637 $a Gašparová $b Miroslava $p UMBPF07 $4 070 $9 50 $f 1961- $T Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
    701
    -1
    		$3 umb_un_auth*0114918 $a Huľová $b Zlatica $p UMBPF07 $4 070 $9 50 $f 1960- $T Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
    801
    		$a SK $b BB301 $g AACR2 $9 unimarc sk
    T85
    		$x existuji fulltexy

  2.  

    SYS0220957
    LBL
    		00000nas2-22--------450-
    005
    		20151027082645.2
    011
    		$a 0231-6714
    100
    		$a 20151027a19669999m--y0sloy0103----ba
    101
    0-
    		$a slo
    102
    		$a SK
    110
    		$a aza
    200
    1-
    		$a Romboid $e časopis pre literatúru a umeleckú komunikáciu $f Asociácia organizácií spisovateľov Slovenska
    210
    		$a Bratislava $c Asociácia organizácií spisovateľov Slovenska $d 2014
    326
    		$a 10x ročne,
    461
    -1
    		$1 001 umb_un_cat*0001594 $1 200 1 $a Romboid
    675
    		$a 82 $v 2002
    675
    		$a 82.0 $v 2002
    675
    		$a 81 $v 2002
    801
    -0
    		$a SK $b BB301 $c 20041123 $g AACR2

  3.  

    SYS0079918
    LBL
    		$$$$$nas1$22$$$$$$$$450$
    005
    		20191009123503.3
    011
    		$d 0.66 Euro
    100
    		$a 20090825a1971łłłłm$$y0sloc0103$$$$ba
    101
    0-
    		$a slo
    102
    		$a -CS
    110
    		$a a a
    200
    1-
    		$a Slovenský jazyk a literatúra v škole $e metodický časopis pre otázky jazyka a literatúry
    210
    		$a Bratislava $c Slovenské pedagogické nakladateľstvo $d 1971/1972
    215
    		$a 320 s.
    461
    -1
    		$1 001 umb_un_cat*0001601 $1 200 1 $a Slovenský jazyk a literatúra v škole $e časopis pre otázky jazyka a literatúry $1 210 $a Bratislava $c SLJŠ - PaedDr. Mária Melichárová $d 1955-
    606
    0-
    		$3 umb_un_auth*0256473 $a slovenčina $X Slovak language
    606
    0-
    		$3 umb_un_auth*0000510 $a literatúra $X literature
    606
    0-
    		$3 umb_un_auth*0036320 $a časopisy $X journals
    615
    		$2 konspekt
    675
    		$a 821.164 $v 3. $z slo
    801
    -0
    		$a SK $b BB301 $c 20090825 $g AACR2

  4.  

    SYS0086222
    LBL
    		00542nx^^^22001813^^45
    005
    		20250526142641.8
    100
    		$a 20050511asloy0103 ba
    152
    		$a AACR2
    250
    -1
    		$a postoje
    450
    		$7 ba $5 z $a attitudes $8 eng
    801
    		$a SK $b BB301 $c 20050511
    980
    		$x K

  This site uses cookies to make them easier to browse. Learn more about how we use cookies.

Accept allSettingsReject all