Basket

  Untick selected:   0
  1. TitleAktuální problémy pedagogiky ve výzkumech studentů doktorských studijních programů XII
    Subtitleodumírání lidskosti? Výchovné výzvy v současné škole
    recenzovaný sborník příspěvků z mezinárodní vědecké konference, 8.-9.11.2016, Olomouc
    Author inforec. Pavla Andrysová, Tomáš Čech ... [et al.]
    Another authors Andrysová Pavla (Recenzent)
    Čech Tomáš (Recenzent)
    Chudý Štefan (Recenzent)
    Jůvová Alena (Recenzent)
    Musilová Marcela (Recenzent)
    Nábělková Jitka (Recenzent)
    Neumeister Pavel (Recenzent)
    Opletalová Alena (Recenzent)
    Pitnerová Dagmar (Recenzent)
    Plischke Jitka (Recenzent)
    Podlahová Libuše (Recenzent)
    Prášilová Michaela (Recenzent)
    Szotkowski René (Recenzent)
    Vyhnálková Pavla (Recenzent)
    Action Aktuální problémy pedagogiky ve výzkumech studentů doktorských studijních programů . Odumírání lidskosti? Výchovné výzvy v současné škole , mezinárodní vědecká konference , 12. , Olomouc , 08.-09.11.2016
    Issue dataOlomouc : Univerzita Palackého v Olomouci , 2018. - online, 368 s.
    Issue1. vyd.
    ISBN978-80-244-5278-4
    LanguageCzech
    CountryCzech Republic
    URL http://files.pedagogikadsp.cz/200000114-2719328133/Sbornik%20online.pdf
    Public work category FAI
    Catal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Databasexpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    References (3) - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
  2. NázovFuzzy Sets and Systems
    Vyd.údajeAmsterdam : Elsevier B.V. , 1978-
    ISSN0165-0114 (print)1872-6801 (online)
    Form.deskr.časopisy - journals, elektronické časopisy - electronic journals
    Jazyk dok.angličtina
    KrajinaHolandsko
    URLLink na zdrojový dokument Link na zdrojový dokument
    Kategória publikačnej činnosti GII
    Katal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Báza dátxszp - PERIODIKÁ - Súborný záznam periodika
    Odkazy (35) - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ

  This site uses cookies to make them easier to browse. Learn more about how we use cookies.