Basket

  Untick selected:   0

  1.  

    TitleDilemy výučby filozofie v kontextoch reforiem edukačného systému na Slovensku
    Par.titleDilema of teaching philosophy in the context of reforms of the educational system in Slovakia
    Author infoJuraj Šuch
    Author Šuch Juraj 1969- (100%) UMBFF10 - Katedra filozofie
    Source document Filozofia, vzdelanie a kultúra vo výzvach súčasnosti : zborník vedeckých príspevkov : zborník z medzinárodnej vedeckej konferencie Filozofia, vzdelanie a kultúra vo výzvach súčasnosti konanej 9.-11.10.2019 na Fakulte UPJŠ v Košiciach. S. 103-107. - Bratislava : Slovenské filozofické združenie pri SAV, 2020 / Maco Róbert ; Mayerová Katarína ; Filozofia, vzdelanie a kultúra vo výzvach súčasnosti medzinárodná vedecká konferencia
    Keywords filozofia - philosophy   výuka v školách   edukačná sústava   reformy - reforms   súčasné dilemy  
    Headings Geogr. Slovensko
    Form. Descr.príspevky v zborníku - proceedings papers
    LanguageSlovak
    CountrySlovak Republic
    AnnotationDilema of Teaching Philosophy in the Context of Reforms of the Educational System in Slovakia The author of the article presents the formation and persistence of the traditional method for teaching philosophy in grammar schools which is concentrated on acquiring knowledge. He also points out the new postmodern context which stresses the importance of problem-orientated philosophy instruction. The confrontation of these two approaches of teaching philosophy and the reforms of the educational system creates tensions which raise questions about the future of teaching philosophy in grammar schools in Slovakia.
    Public work category AFD
    No. of Archival Copy48693
    Catal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Databasexpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    article

    article

      From the basket

  This site uses cookies to make them easier to browse. Learn more about how we use cookies.

Accept allSettingsReject all