Basket

  Untick selected:   0
  1. TitleDas Bilderbuch
    SubtitleÄsthetik - Theorie - Analyse - Didaktik - Rezeption
    Author infoJens Thiele; mit Beiträgen von Jane Doonan ... [et al.]
    Author Thiele Jens
    Another authors Doonan Jane (Author of introduction, etc.)
    Issue dataOldenburg Bremen : Universitätsverlag Aschenbeck Insee , 2003. - 222 s. : il., 22 cm
    Issue2., erweiterte Aufl.
    ISBN3-89598-668-2
    NoteBibliografia
    Keywords pedagogika - pedagogické vedy - educational science - pedagogy - pedagogics   literárna teória - literary theory   detské knihy - knihy pre deti - children's books   knižné ilustrácie - illustration of books   ilustrované knihy - illustrated books  
    Form. Descr.monografie - monographies
    LanguageGerman
    CountryGermany
    systematics 37.01
    82.0
    087.5
    74/76.05
    655.533
    Catal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Databasexkni - BOOKS
    Copy count1, currently available 0, at library only 1
    Call numberLocationSublocationUmiestnenieInfo
    382514Univerzita Mateja BelaDepartment of German studiesIn-Library Use Only
  2. TitleHodnotenie v etickej výchove na 1. stupni ZŠ
    Subtitlediplomová práca
    Author infoMária Filipová; školiteľ: Petra Fridrichová
    Author Filipová Mária
    Another authors Fridrichová Petra 1982- (Školiteľ (konzultant))
    Corporation Univerzita Mateja Bela . Pedagogická fakulta . Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky , Banská Bystrica, Slovensko
    Issue dataBanská Bystrica , 2023. - 75 s.
    Keywords etická výchova - ethical education   primárne vzdelávanie - primary education   formatívne hodnotenie - formative assessment   prosociálne správanie - prosocial behavior  
    Form. Descr.diplomové práce - master’s theses
    LanguageSlovak
    CountrySlovak Republic
    systematics 37.015.31:316.42
    Catal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Databasexk - Kvalifikačné práce
    Copy count1, currently available 0

  This site uses cookies to make them easier to browse. Learn more about how we use cookies.