Basket

Failed to delete the record from the basket

1.Interakčný štýl učiteľa a sociálna klíma v triede

SYS		0269443
LBL		00790^^^^^2200217^^^450
005		20220620084954.8
035		$a biblio/ $2 CREPC2
035		$a biblio/205871 $2 CREPC2
100		$a 20190424d2019 m y slo 03 ba
101	0-	$a slo
102		$a SK
200	1-	$a Interakčný štýl učiteľa a sociálna klíma v triede $d Interactive study of teacher and social climate in the class $f Zlata Vašašová, Štefan Petrík $z eng
463	-1	$1 001 umb_un_cat0269395 $1 011* $a 1339-8725 $1 200 1 $a Edukácia $e vedecko-odborný časopis $v online, roč. 3, č. 1 (2019), s. 216-226 $1 210 $a Košice $c Univerzita Pavla Jozefa Šafárika $d 2019
606	0-	$3 umb_un_auth*0213157 $a interakčný štýl učiteľa $X teacher's interaction style
606	0-	$3 umb_un_auth*0243528 $a klíma školskej triedy $X school classroom environment $X school classroom climate
608		$3 umb_un_auth*0273282 $a články $X journal articles
615		$n 159.9 $a Psychológia
675		$a 159.9
700	-0	$3 umb_un_auth*0021279 $a Vašašová $b Zlata $p UMBPF08 $4 070 $9 50 $f 1958- $T Katedra psychológie
701	-1	$3 umb_un_auth*0220782 $a Petrík $b Štefan $p UMBPF16 $4 070 $9 50 $f 1991- $T Centrum edukačného výskumu Pedagogickej fakulty UMB
801		$a SK $b BB301 $g AACR2 $9 unimarc sk
856	0-	$u https://www.upjs.sk/edukacia
T85		$x existuji fulltexy

SYS		0287363
LBL		00935^^^^^2200193^^^450
005		20230804111843.2
035		$a biblio/215370 $2 CREPC2
100		$a 20200910d2020 m y slo 03 ba
101	0-	$a slo
102		$a SK
200	1-	$a Systém básnickej obraznosti v poetickom texte P. O. Hviezdoslava Slovenský Prometej - či možný je? $f Vladimíra Vrajová
330	0-	$a Príspevok sa zameriava na analýzu a interpretáciu básnickej obraznosti v rozsiahlej poéme P. O. Hviezdoslava Slovenský Prometej - či možný je? Prirodzene sa sústreďuje aj na evidenciu charakteristických čŕt autorovej poetiky a vysokého štýlu v predmetnej básni.
463	-1	$1 001 umb_un_cat0320843 $1 011* $a 0231-7303 $1 200 1 $a Slovensko - Národné spektrum $e odborný časopis Matice slovenskej $v Roč. 42, č. 1 (2020), s. 25-35 $1 210 $a Martin $c Matica slovenská a Neografia $d 2020
600	-1	$3 umb_un_auth*0015829 $a Hviezdoslav $b Pavol Országh $c slovenský básnik $f 1849-1921
606	0-	$3 umb_un_auth*0048489 $a obraznosť
606	0-	$3 umb_un_auth*0092959 $a trópy $X tropics
606	0-	$3 umb_un_auth*0036501 $a interpretácia $X interpretation
608		$3 umb_un_auth*0273282 $a články $X journal articles
700	-1	$3 umb_un_auth*0242016 $a Vrajová $b Vladimíra $p UMBFF12 $4 070 $9 100 $q 1 $f 1991- $T Katedra slovenského jazyka a komunikácie
801		$a SK $b BB301 $g AACR2 $9 unimarc sk
T85		$x existuji fulltexy

SYS		0277044
LBL		00691^^^^^2200181^^^450
005		20220620085025.3
035		$a biblio/ $2 CREPC2
035		$a biblio/205912 $2 CREPC2
100		$a 20191016d2019 m y slo 03 ba
101	0-	$a slo
102		$a SK
200	1-	$a Typy profesijnej reflexie v práci učiteľov základnej školy $d Professional reflection types in the work of secondary school teachers $f Michal Novocký $z eng
463	-1	$1 001 umb_un_cat0277074 $1 011* $a 1339-8725 $1 200 1 $a Edukácia $e vedecko-odborný časopis $v Roč. 3, č. 2 (2019), s. 134-144 $1 210 $a Košice $c Univerzita Pavla Jozefa Šafárika $d 2019
606	0-	$3 umb_un_auth*0263518 $a profesijná reflexia
606	0-	$3 umb_un_auth*0090523 $a učitelia základných škôl $X elementary school teachers
606	0-	$3 umb_un_auth*0048224 $a faktorová analýza
606	0-	$3 umb_un_auth*0138973 $a práca učiteľa
608		$3 umb_un_auth*0273282 $a články $X journal articles
700	-1	$3 umb_un_auth*0206086 $a Novocký $b Michal $p UMBPF09 $4 070 $9 100 $f 1990- $T Katedra pedagogiky
801		$a SK $b BB301 $g AACR2 $9 unimarc sk
856		$u https://www.upjs.sk/public/media/21787/Novocky.pdf
T85		$x existuji fulltexy