Number of the records: 1  

Sociálna pedagogika v SR v teórii a praxi, história a súčasnosť

  1. TitleSociálna pedagogika v SR v teórii a praxi, história a súčasnosť
    Author infoJolana Hroncová
    Author Hroncová Jolana 1949- UMBPF09 - Katedra pedagogiky
    Source document Sociální pedagogika ve střední Evropě, současný stav a perspektivy : recenzovaný sborník příspěvků z mezinárodní konference. S. 253-265. - Brno : Institut mezioborových studií, 2009 / Bakošová Zlatica ; Jarosz Ewa ; Mülpachr Pavel ; Sejčová Ľuboslava
    NoteAbstrakt: HRONCOVÁ, Jolana. Sociální pedagogika v SR v teorii a praxi - historie a současnost. In Sociální pedagogika ve střední Evropě : současný stav a perspektivy, program a abstrakta příspěvku. Brno : Institut mezioborových studií, 2009. S. [1].. - Bibl.: s. 264-265
    Keywords sociálna pedagogika - social pedagogy   dejiny - história - history   súčasnosť  
    LanguageSlovak
    CountrySlovak Republic
    systematics 37.013.42
    Public work category AEC
    No. of Archival Copy14315
    Repercussion category KAMARÁŠOVÁ, Lucia. Profesijné kompetencie sociálneho pedagóga v prevencii sociálnopatologických javov. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, 2009. 177 s. ISBN 978-80-8083-826-3.
    BAKOŠOVÁ, Zlatica a kol. Teórie sociálnej pedagogiky : edukačné, sociálne a komunikačné aspekty. Bratislava : Slovenská pedagogická spoločnosť Slovenskej akadémie vied, 2011. 182 s. ISBN 978-80-970675-0-2.
    EMMEROVÁ, Ingrid. The Social Pedagogue at School and their Cooperation with Teachers in the Slovak Republic. In The New Educational Review. ISSN 1732-6729, 2010, vol. 22, no. 3-4, p. 43-54.
    KAMARÁŠOVÁ, Lucia. Zvyšovanie právneho vedomia ako súčasť ďalšieho vzdelávania sociálnych pedagógov. In Zborník vedeckovýskumných prác Katedry pedagogiky (10). Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2014. ISBN 978-80-557-0792-1, s. 105-112.
    Catal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Databasexpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    unrecognised

    unrecognised

Number of the records: 1  

  This site uses cookies to make them easier to browse. Learn more about how we use cookies.