Number of the records: 1  

Emocionálna inteligencia žiakov sekundárneho stupňa edukácie a jej vzťah k stavom prežívania úzkosti, depresivity a subjektívnej habituálnej pohody

  1. TitleEmocionálna inteligencia žiakov sekundárneho stupňa edukácie a jej vzťah k stavom prežívania úzkosti, depresivity a subjektívnej habituálnej pohody
    Par.titleSecondary education degree students´emotional intelligence and its relation to anxiety, depression and subjective habitual well-being
    Author infoLada Kaliská, Janka Babicová
    Author Kaliská Lada 1976- UMBPF08 - Katedra psychológie
    Co-authors Babicová Jana UMBPF08 - Katedra psychológie
    Source document Žiak v kontexte psychológie a pedagogiky. S. 209-225 [1AH]. - Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, Katedra psychológie, 2011 / Kariková Soňa 1953- ; Žitniaková Gurgová Beata 1977- ; Hudecová Anna 1952- ; Popelková Marta ; Verešová Marcela ; Oravcová Jitka 1952-
    NoteBibl.: s. 224-225
    Keywords emocionálna inteligencia - emočná inteligencia - emotional intelligence   úzkosť - anxieta - anxiozita - anxiety   depresie - depression   sebaponímanie - sebapojatie - sebapoňatie - self-concept  
    LanguageSlovak
    CountrySlovak Republic
    systematics 159.9
    AnnotationŠtúdia pojednáva o emocionálnej inteligencii v prostredí edukácie, kde ponúka informácie o jej povahe, základných aspektoch a modeloch. Zameriava sa predovšetkým na hlbšiu analýzu črtového modelu emocionálnej inteligencie, ktorú sme diagnostikovali prostredníctvom overenej detskej verzie dotazníka TEIQue-CF a jeho zložiek: adaptability, vyjadrovania emócií, hodnotenia emócií, sebamotivácie, sebaúcty, nízkej impulzívnosti, interpersonálnych vzťahov, regulácie emócií a riadenia emócií. Predmetom empirickej verifikácie sa stala analýza dotazníka TEIQue-CF vo vzťahu k zložkám subjektívnej habituálnej pohody (dotazník SEHP), depresie (dotazník CDI) a anxiety (dotazník CMAS) u žiakov šiesteho ročníka ZŠ (N=48). Empirická analýza potvrdila pozoruhodne signifikantné vzťahy medzi zložkou črtovej emocionálnej inteligencie – Riadenie emócií druhých a zložkou subjektívnej habituálnej pohody – hnevom (r=-0,50***) a celkovou anxietou (r=-0,57***). Ako signifikantný sa preukázal vzťah Sebaúcty, ako z
    Public work category AED
    No. of Archival Copy20271
    Catal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Databasexpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    References (1) - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    unrecognised

    unrecognised

Number of the records: 1  

  This site uses cookies to make them easier to browse. Learn more about how we use cookies.