Number of the records: 1  

Psychologický význam pozitívneho a negatívneho hodnotenia vo vyučovacom procese

  1. TitlePsychologický význam pozitívneho a negatívneho hodnotenia vo vyučovacom procese
    Par.titlePsychological meaning of both the positive and negative evaluation in the process of education
    Author infoJana Stehlíková
    Author Stehlíková Jana 1973- (100%) UMBPF08 - Katedra psychológie
    Source document Aktuálne otázky pedagogiky, psychológie a poradenstva 7. : medzinárodná vedecká konferencia pri príležitosti 20. výročia založenia samostatnej Katedry psychológie Pedagogickej fakulty Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici, 17. - 18. 10. 2011. S. 224-231. - Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2011 / Žitniaková Gurgová Beata 1977- ; Souček Vaňová Michaela 1983- ; Šimčíková-Čížková Jitka ; Oravcová Jitka 1952- ; Aktuálne otázky pedagogiky, psychológie a poradenstva medzinárodná vedecká konferencia pri príležitosti 20. výročia založenia samostatnej Katedry psychológie Pedagogickej fakulty Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Keywords pozitívne hodnotenie   negatívne hodnotenie   odmeny   prosociálny rozvoj   vyučovací proces - teaching process  
    LanguageSlovak
    CountrySlovak Republic
    systematics 159
    37
    Public work category AFD
    No. of Archival Copy21662
    Catal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Databasexpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    References (2) - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    unrecognised

    unrecognised

Number of the records: 1  

  This site uses cookies to make them easier to browse. Learn more about how we use cookies.