Number of the records: 1  

Princípy komunikačného vyučovania anglického jazyka s využitím zadávania úloh "Task Based Teaching"

  1. TitlePrincípy komunikačného vyučovania anglického jazyka s využitím zadávania úloh "Task Based Teaching"
    Subtitlešpecifiká jednotlivých fáz vyučovacej jednotky
    Author infoRenata Vajdičková
    Author Vajdičková Renata 1957- (100%) UMBFH06 - Katedra anglistiky a amerikanistiky
    Source documentHumanistic Language Teaching and Learning I : innovative methods and approaches : conference proceedings, [Nitra], 14-15 September 2012. S. 299-309. - Nitra : Filozofická fakulta, UKF Nitra, 2012
    Keywords jazykovo-komunikačné prístupy   princípy efektívnej komunikácie   učebné úlohy   task based language teaching   jazyková výučba - jazyková výuka - výučba jazykov - vyučovanie jazykov - jazykové vyučovanie - language teaching and learning  
    LanguageSlovak
    CountrySlovak Republic
    systematics 355.233.1
    AnnotationV posledných desaťročiach sa komunikačné vyučovanie s využitím zadávania úloh ´Task based language teaching´ (TBLT) stalo široko diskutovaným prístupom vo vyučovaní cudzích jazykov. Pre učiteľov ale aj študentov cudzích jazykov pedagogického zamerania sa implementácia princípov komunikatívneho prístupu a zadávania úloh stala výzvou. V našom príspevku sa zaoberáme prehľadom komunikačných princípov TBLT. Okrajovo sa dotýkame problematiky jednotlivých fáz vyučovacej jednotky s TBLT
    Public work category AFD
    No. of Archival Copy24015
    Catal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Databasexpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    unrecognised

    unrecognised

Number of the records: 1  

  This site uses cookies to make them easier to browse. Learn more about how we use cookies.