Number of the records: 1  

Redefinícia mólu - pozadie zmien v SI sústave a ich vplyv na vzdelávanie

  1. TitleRedefinícia mólu - pozadie zmien v SI sústave a ich vplyv na vzdelávanie
    Author infoRomana Schubertová
    Author Jánošíková Romana 1987- (50%) UMBFP09 - Katedra biológie a environmentálnych štúdií
    Co-authors Held Ľubomír (50%)
    Source documentScientia in educatione. Roč. 6, č. 2 (2015), s. 121-129. - Praha : Univerzita Karlova v Praze, Pedagogická fakulta, 2015
    Keywords móly   látkové množstvo   SI sústava jednotiek   didaktika chémie - didactics of chemistry   moles   amount of substance   SI system of units   chemické vzdelávanie - chemistry education - chemical education  
    LanguageSlovak
    CountryCzech Republic
    systematics 546
    AnnotationPredkladaný príspevok prepája aktuálnu diskusiu o redefinícii základných jednotiek SI sústavy s vyučovaním chémie. Plánovaná definícia mólu má byť založená na presnom stanovení Avogadrovej konštanty. Problémy, ktoré sú spojené s takýmto definovaním mólu, vychádzajú však aj zo samotnej histórie veličiny látkové množstvo. Jedným zo základných problémov tohto charakteru je, že látkové množstvo je spomedzi základných veličín jedinou diskontinuálnou veličinou, ktorej jednotka mól nebola zavedená na základe vlastností prírody, ale na základe ľudskej dohody. Je teda otázne či je mól zaradený medzi základné jednotky SI sústavy logicky správne. Aj z tohto dôvodu je veličina látkové množstvo zaujímavá taktiež z didaktického hľadiska, ktoré je v príspevku diskutované
    Public work category ADE
    No. of Archival Copy34755
    Catal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Databasexpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    unrecognised

    unrecognised

Number of the records: 1  

  This site uses cookies to make them easier to browse. Learn more about how we use cookies.