Number of the records: 1
Ambivalentnosť dimenzií kurikula materskej školy ako otázka reálnej existencie budúcej generácie
Title Ambivalentnosť dimenzií kurikula materskej školy ako otázka reálnej existencie budúcej generácie Author info Zuzana Lynch Author Lynch Zuzana 1971- (100%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
Source document Predškolská výchova : celoštátny odborno-metodický časopis pre rodičov, jasle a materské školy, ktorý bol založený v roku 1946. Roč. 70, č. 4 (Marec-Apríl) (2015/16), s. 3-11. - Hliník nad Hronom : Reziliencia, 2016 Keywords predprimárne vzdelávanie - pre-primary education štátny vzdelávací program - state educational program výchova a vzdelávanie - edukácia - education Language Slovak Country Slovak Republic systematics 371 Public work category BDF No. of Archival Copy 36812 Repercussion category VENZELOVÁ, Jana. Pedagogical diagnostics of early children literacy and the national curriculum of pre-primary education from the perspective of teachers. In Edukacja otwarta. ISSN 1642-5227, 2017, roč. 2017, č. 2, s. 155-166.
VENZELOVÁ, Jana. Princíp triangulácie v metodologickej príprave pedagogického výskumu. In Aktuální problémy pedagogiky ve výzkumech studentů doktorských studijních programů XII : odumírání lidskosti? Výchovné výzvy v současné škole, Olomouc, 8. - 7. listopad 2016 [online]. Olomouc : Univerzita Palackého v Olomouci, 2018, s. 324-331 [cit. 2018-10-18]. ISBN 978-80-244-5278-4. Dostupné na: <http://files.pedagogikadsp.cz/200000114-2719328133/Sbornik%20online.pdf>.
Catal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Database xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ References PERIODIKÁ-Súborný záznam periodika Numbers 2015/16: 4 Bunches 2015/16: 1-6 
unrecognised
Number of the records: 1