Number of the records: 1  

Fenomén komunikácie ľudovej piesne so zreteľom na vyučovací proces

  1. TitleFenomén komunikácie ľudovej piesne so zreteľom na vyučovací proces
    Author infoIgor Gašpar
    Author Gašpar Igor 1959- (100%) UMBFH08 - Katedra hudobnej výchovy
    Source document Acta Universitatis Matthiae Belii : Sekcia vied o umení a vied o športe, č. 1. S. 33-39. - Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Fakulta humanitných vied, 1997 / Červená Ľudmila ; Klimáčková Fedora ; Starší Jaroslav ; Sedlický Tibor 1924-2004 ; Szmudová Katarína ; Glesk Pavol
    NoteRes. angl., lit. 8 zázn. v češ., slov
    Keywords hudba - music   ľudové piesne - folk songs   komunikácia - communication   vyučovací proces - teaching process   štúdie  
    LanguageSlovak
    CountrySlovak Republic
    systematics 781
    Public work category AED
    No. of Archival Copy45406
    Repercussion category FRIDMAN, Libor. Koncepcia vzdelávacieho programu základnej školy s hudobno-estetickou profiláciou. In Hudobná edukácia a vzdelávacie programy : zborník z medzinárodnej vedeckej webovej konferencie, september 2010, Banská Bystrica. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2010. ISBN 978-80-557-0021-2, s. [1-11].
    KOLOŠTOVÁ, Marianna. Pohľad na profiláciu slovenskej hudobnej pedagogiky v širšom kontexte vývoja spoločnosti v 2. polovici 20. storočia. In Kontexty hudobnej pedagogiky I. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2013. ISBN 978-80-557-0553-8, s. 5-31.
    FRIDMAN, Libor. Zmysel, význam a poslanie folklórnych tradícií v edukačnom a kultúrnom priestore. In Východiská a koncepcie hudobno-tanečnej pedagogiky 2 : zborník z vedeckej konferencie, Banská Bystrica 10. 11. 2014 [CD-ROM]. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2014. ISBN 978-80-557-0771-6, s. [1-5].
    Catal.org.UKUMB###KHPV###BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Databasexpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ

Number of the records: 1  

  This site uses cookies to make them easier to browse. Learn more about how we use cookies.