Príčiny zlyhávania seniorov v jazykovom vzdelávaní

Homolová, Eva, 1954- Príčiny zlyhávania seniorov v jazykovom vzdelávaní = Causes of seniors' failure in language education / Eva Homolová. -- Cieľom článku je analyzovať motivačné faktory seniorov v procese rozhodovania zapísať sa na UTV na kurz anglického jazyka. Vychádzajúc z prítomnosti a intenzity vnútorných a vonkajších motivačných faktorov, špecifikujeme silné a slabé zdroje zlyhávania učiacich sa seniorov, za ktoré považujeme buď zanechanie kurzu počas semestra alebo nepokračovanie na vyššej úrovni. Z výskumu vyplýva, že hoci učiteľ a jeho prístup k príprave a realizácii kurzu spolu s osobnostnými vlastnosťami a profesionálnymi kompetenciami má významný vplyv pri motivácii seniora, môže byť zároveň aj jednou zo silných príčin zlyhania. Toto zistenie považujeme za dôležité v kontexte prípravy budúcich učiteľov anglického jazyka. Počas pregraduálnej prípravy sa študenti nepripravujú učiť seniorskú vekovú kategóriu, chýbajú im poznatky o špecifikách osobnosti seniora zo sociálneho, psychologického a biologického hľadiska.

In Lingua Viva : odborný časopis pro teorii a praxi vyučování cizím jazykům a češtině jako cizímu jazyku. -- České Budějovice : Jihočeská univerzita, 2022. -- ISSN 1801-1489. -- ISSN 2336-8136. -- Roč. 18, č. 35 (2022), s. 70-78

1. vzdelávanie seniorov 2. angličtina 3. osobnosť učiteľa 4. motivácia 5. články

I. Lingua Viva : odborný časopis pro teorii a praxi vyučování cizím jazykům a češtině jako cizímu jazyku. -- Roč. 18, č. 35 (2022), s. 70-78
BB301