Number of the records: 1  

Teoretický kontext diagnostickej kompetencie učiteľov v elementárnej a predškolskej edukácii

  1. KASÁČOVÁ, Bronislava. Teoretický kontext diagnostickej kompetencie učiteľov v elementárnej a predškolskej edukácii. In Pedagogické rozhľady : odborno-metodický časopis. - Banská Bystrica : Metodické centrum, 2006. ISSN 1335-0404, 2006, roč. 15, č. 2, s. 13-15.
Number of the records: 1  

  This site uses cookies to make them easier to browse. Learn more about how we use cookies.