Number of the records: 1  

Integrácia vs. segregácia ako východisko sociálneho začlenenia mentálne postihnutých žiakov do spoločnosti

  1. TitleIntegrácia vs. segregácia ako východisko sociálneho začlenenia mentálne postihnutých žiakov do spoločnosti
    Author infoJana Kamenská
    Author Kamenská Jana 1985- (100%) UMBPF09 - Katedra pedagogiky
    Source document Acta sociopathologica : ohrožení dítěte v kontextu společenských změn, 4.. S. 109-116. - Hradec Králové : Gaudeamus, 2017 / Raszková Tereza ; Špráchalová Lucie ; Lašek Jan ; Jusko Peter 1971-
    Keywords deti s mentálnym postihnutím - mentálne postihnuté deti - children with mental disabilities   integrácia detí   rodina a škola - home and school - family and school   sociálny rozmer  
    LanguageSlovak
    CountryCzech Republic
    systematics 364
    AnnotationAutorka sa v článku venuje problematike integračných a segregačných trendov edukácie žiakov s mentálnym postihnutím. Komparuje zahraničné skúsenosti s aplikáciou týchto systémov do edukácie žiakov a zároveň poukazuje aj na možné riziká a potenciálne ohrozenia súvisiace s oboma systémami.
    Public work category AEC
    No. of Archival Copy39398
    Catal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Databasexpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    unrecognised

    unrecognised

Number of the records: 1  

  This site uses cookies to make them easier to browse. Learn more about how we use cookies.