Number of the records: 1  

Blended learning ako efektívny nástroj vo vyučovaní matematických predmetov na TU a UMB

  1. TitleBlended learning ako efektívny nástroj vo vyučovaní matematických predmetov na TU a UMB
    Author infoPavol Hanzel ... [et al.]; rec. Pavel Klenovčan, Katarína Žilková
    Author Hanzel Pavol 1949- (20%) UMBFP10 - Katedra matematiky
    Co-authors Pokorný Milan (20%)
    Híc Pavel (20%)
    Sebínová Katarína 1958- (20%) UMBFP10 - Katedra matematiky
    Chvojková Michaela 1988- (20%) UMBFP10 - Katedra matematiky
    Another authors Klenovčan Pavel 1950- (Recenzent)
    Žilková Katarína (Recenzent)
    Issue dataTrnava : Pedagogická fakulta Trnavskej univerzity v Trnave , 2015. - online, 89 s.
    Issue1. vyd.
    ISBN978-80-8082-865-3
    Keywords elektronické vzdelávanie - e-learningové vzdelávanie - e-learning - electronic education   blended learning   vyučovanie - teaching  
    LanguageEnglish
    CountrySlovak Republic
    systematics 37
    Public work category AAB
    No. of Archival Copy34459
    Repercussion categoryVOŠTINÁR, Patrik. Interný kurz z teórie grafov. In Trendy ve vzdělávání. ISSN 1805-8949, 2017, roč. 10, č. 1, s. 133-144.
    Catal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Databasexpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    unrecognised

    unrecognised

    File nameDownloadedSizeComment
    34459862.4 MB
Number of the records: 1  

  This site uses cookies to make them easier to browse. Learn more about how we use cookies.