Number of the records: 1  

Spojenci a protivníci Jagelovcov. o niektorých účastníkoch zápasu medzi Vladislavom a Jánom Albrechtom v Uhorsku v rokoch 1490-1492

  1. TitleSpojenci a protivníci Jagelovcov. o niektorých účastníkoch zápasu medzi Vladislavom a Jánom Albrechtom v Uhorsku v rokoch 1490-1492
    Par.titleAllies and enemies of the Jagiellonian dynasty. On some participants of the conflict between Władysław and Jan Olbracht in Hungary in 1490-1492
    Author infoPavol Maliniak
    Author Maliniak Pavol 1979- (100%) UMBFF02 - Katedra histórie
    Source documentJagiellonowie i ich świat : centrum a peryferie w systemie władzy Jagiellonów. S. 101-112. - Kraków : Towarzystwo naukowe SOCIETAS VISTULANA, 2018 / Pietkiewicz Krzysztof ; Szweda Adam
    Person keywords Jagelovci
    Jagelovský Vladislav II. český a uhorský kráľ 1456-1516
    Jagelovský Ján Albrecht poľský princ, brata kráľa Vladislava II. Jagelovského 1459-1501
    Keywords 15. stor. - 15. storočie - 15th century  
    Headings Geogr. Uhorsko
    LanguageSlovak
    CountryPoland
    systematics 93/94
    Public work category AEC
    No. of Archival Copy43621
    Repercussion categoryKOZÁK, Petr. Účty budínského dvora krále Vladislava II. Jagellonského (1494-1495). Praha : Scriptorium, 2019. [373] s. ISBN 978-80-88013-84-6.
    KUCHARSKÁ, Veronika. Patrón dynastie a mesta? Sv. Ján Almužník a jeho kult pri formovaní dynastickej a mestskej identity. In Ars : časopis Ústavu dejín umenia Slovenskej akadémie vied [online]. 2022, vol. 55, no. 2, s. 152-168 [cit. 2023-11-28]. ISSN 2729-7349. Dostupné na: https://doi.org/10.31577/ars-2022-0010
    MAGDOŠKO, Drahoslav. Suburbs of medieval Košice : origin, topography and population. In The city and history [online]. 2023, vol. 12, no. 2, pp. 8-41 [cit. 2024-04-24]. ISSN 1339-0163. Dostupné na: https://doi.org/10.33542/CAH2023-2-01
    Catal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Databasexpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    unrecognised

    unrecognised

Number of the records: 1  

  This site uses cookies to make them easier to browse. Learn more about how we use cookies.