Number of the records: 1
Individualizované poznávanie žiaka učiteľom v pedagogickej praxi, v kontexte longitudinálneho kvalitatívneho skúmania
Title Individualizované poznávanie žiaka učiteľom v pedagogickej praxi, v kontexte longitudinálneho kvalitatívneho skúmania Author info Zlatica Huľová Author Huľová Zlatica 1960- (100%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
Source document Český pedagogický výzkum v mezinárodním kontextu : sborník příspěvků 18. ročníku celostátní konference ČAPV, Ostrava, 9.-11. září 2009. S. 686-693. - Ostrava : Ostravská univerzita v Ostravě, 2009 / Sikorová Zuzana ; Malčík Martin ; Pavlica Karel ; Sekera Julius ; Mechlová Erika ; Český pedagogický výzkum v mezinárodním kontextu celoštátna konferencia Keywords učiteľ a žiak - učitelia a žiaci - žiak a učiteľ - teacher and learner - teacher and pupil - teacher and student mladší školský vek - younger school age - early school age poznávanie osobnosti pedagogická prax - practice teaching - teaching practice - pedagogical practice rozvoj osobnosti - vývoj osobnosti - osobný rozvoj - personality development Language Slovak Country Czech Republic systematics 37 Annotation Autorka sa v príspevku venuje problematike individualizovaného poznávania žiaka učiteľom, ako potrebe a podmienke kvalitného a efektívneho rozvíjania celostnej osobnosti žiaka. Poukazuje na špecifickosť pojmov individualizované poznávanie a diagnostikovanie žiaka mladšieho školského veku učiteľom v pedagogickej praxi, v kontexte longitudinálneho kvalitatívneho skúmania a problémov s ním súvisiace. Uvádza možnosti, spôsoby a konkrétne praktické návrhy uplatniteľné v práci učiteľa. Public work category AFC No. of Archival Copy 15572 Catal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Database xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ 
unrecognised
Number of the records: 1