- Nový kariérový systém pedagogických zamestnancov na Slovensku a zvyšo…
Number of the records: 1  

Nový kariérový systém pedagogických zamestnancov na Slovensku a zvyšovanie kvality školy

  1. SYS0096545
    LBL
      
    01169^^^^^2200193^^^450
    005
      
    20220617140210.2
    100
      
    $a 20100616d m y slo 03 ba
    101
    0-
    $a slo
    102
      
    $a SK
    200
    1-
    $a Nový kariérový systém pedagogických zamestnancov na Slovensku a zvyšovanie kvality školy $f Simoneta Babiaková
    320
      
    $a Bibl.: s. 11
    330
    0-
    $a Zákon pedagogických zamestnancoch rieši postavenie učiteľov na Slovensku a je jedným z pilierov reformných zmien v školstve. Zavádza nový kariérový systém pedagogických zamestnancov, ktorý je postavený na dvoch kariérových cestách.Príspevok prezentuje aj výskum profesijných činností učiteľov v reálnej pedagogickej praxi, ktorého východiskom sú navrhované profesijné štandardy učiteľa predprimárneho a primárneho vzdelávania.
    463
    -1
    $1 001 umb_un_cat*0096367 $1 011 $a 1335-003X $1 200 1 $a Technológia vzdelávania $e vedecko-pedagogický časopis s prílohou Slovenský učiteľ $v Roč. 18, č. 1 (2010), s. 8-11 $1 210 $a Nitra $c Slovdidac $d 2010
    606
    0-
    $3 umb_un_auth*0124987 $a kariérové systémy
    606
    0-
    $3 umb_un_auth*0226250 $a pedagogickí zamestnanci $X teaching staff $X educationalists
    606
    0-
    $3 umb_un_auth*0166580 $a profesijné činnosti učiteľov $X professional activities of teachers
    606
    0-
    $3 umb_un_auth*0172336 $a primárne a predprimárne vzdelávanie $X primary and pre-primary education
    606
    0-
    $3 umb_un_auth*0169440 $a kvalita škôl
    615
      
    $n 37 $a výchova a vzdelávanie
    675
      
    $a 373.211.24
    700
    -1
    $3 umb_un_auth*0118041 $a Babiaková $b Simoneta $f 1959- $p UMBPF07 $9 100 $4 070 $T Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
    801
      
    $a SK $b BB301 $g AACR2 $9 unimarc sk
    T85
      
    $x existuji fulltexy
Number of the records: 1  

  This site uses cookies to make them easier to browse. Learn more about how we use cookies.