Vančíková, Katarína, 1976-

Kritická reflexia a sebareflexia a ich miesto v príprave učiteľa = Critical reflection and self-reflection and their place in teacher education / Katarína Ľuptáková Vančíková. -- Autorka v príspevku prezentuje model prípravy učiteľa ako reflexívneho profesionála. Zdôrazňuje význam kritickej reflexie a sebareflexie pre rozvoj profesijných spôsobilostí. Poskytuje predstavu ako postupovať pri formovaní reflexívnych kompetencií študenta a pomenúva premenné, ktoré majú vplyv na jeho nedostatočnú reflexívnu činnosť

In Tradície a inovácie vo výchove a vzdelávaní modernej generácie učiteľov 4. : zborník z 2. medzinárodnej vedeckej konferencie, Levoča 2010 Rochovská, Ivana, 1983-. -- Ružomberok : VERBUM - Vydavateľstvo Katolíckej univerzity, 2010. -- ISBN ISBN 978-80-8084-617-6. -- S. 291-299