Number of the records: 1  

Diagnostické kompetencie učiteľky MŠ a ZŠ pri kontinuálnom poznávaní dieťaťa predškolského veku a žiaka mladšieho školského veku

  1. SYS0113710
    LBL
      
    -----nam--22--------450-
    005
      
    20240610095003.5
    035
      
    $a (AIS_UMB)0a02e5d4-0000-4fd3-a802-87c830b82552
    100
      
    $a 20110308d2010łłłłm y0sloc0103----ba
    101
    0-
    $a slo
    102
      
    $a SK
    200
    1-
    $a Diagnostické kompetencie učiteľky MŠ a ZŠ pri kontinuálnom poznávaní dieťaťa predškolského veku a žiaka mladšieho školského veku $d [Diagnostic skills of a teacher at nursery and primary school in a continuous cognition of a pre-school child and young school-age child] $e diplomová práca $f Ľubica Poništová $g vedúci práce: Zlatica Huľová $z eng
    210
      
    $a Banská Bystrica $d 2010
    215
      
    $a 96 s. $c grafy, tab. $e Prílohy
    303
      
    $a Súbežný názov angl.
    328
      
    $a Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky Pedagogická fakulta Univerzita Mateja Bela v Banskej Bystrici
    510
    1-
    $a Diagnostic skills of a teacher at nursery and primary school in a continuous cognition of a pre-school child and young school-age child
    606
    0-
    $3 umb_un_auth*0126849 $a kompetencie učiteľov $X teacher competences $X teaching competences
    606
    0-
    $3 umb_un_auth*0036389 $a predškolská výchova $X preschool education
    615
      
    $n 37 $a Výchova a vzdelávanie $2 konspekt
    675
      
    $a 373.2
    700
    -1
    $3 umb_un_auth*0187307 $a Poništová $b Ľubica $4 070
    702
    -1
    $3 umb_un_auth*0114918 $a Huľová $b Zlatica $f 1960- $4 727
    712
    02
    $3 umb_un_auth*0185378 $a Univerzita Mateja Bela $b Pedagogická fakulta $b Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky $c Banská Bystrica, Slovensko $4 050
    801
    -0
    $a SK $b BB301 $g AACR2 $9 unimarc sk
    T85
      
    $x existuji fulltexy

Number of the records: 1  

  This site uses cookies to make them easier to browse. Learn more about how we use cookies.