- Pohybová aktivita versus inaktivita detí
Number of the records: 1  

Pohybová aktivita versus inaktivita detí

  1. SYS0187877
    LBL
      
    -----naa--22--------450-
    005
      
    20240121191217.7
    100
      
    $a 20130904d2013łłłłm y-slo-03 ----ba
    101
    0-
    $a slo
    102
      
    $a SK
    200
    1-
    $a Pohybová aktivita versus inaktivita detí $f Barbora Šimonová, Nadežda Vladovičová
    330
      
    $a V príspevku autorky analyzujú pomer medzi pohybovou aktivitou a inaktivitou - nečinnosťou detí mladšieho školského veku. Poukazujú na význam pohybovej aktivity ako základného determinantu zdravého a plnohodnotného života dieťaťa a tiež na nežiaduce dopady pretrvávajúceho pasívneho spôsobu života detí už od mladšieho školského veku. Na základe výskumu medzi žiakmi 3. ročníka ZŠ vybraných škôl sú sformulované niektoré odporúčania na zvýšenie pohybovej aktivity žiakov základných škôl
    463
    -1
    $1 001 umb_un_cat*0180279 $1 011 $a 1335-2733 $1 200 1 $a Naša škola $e odborný metodický časopis pre učiteľov materských škôl a 1. stupňa základných škôl $v Roč. 16, č. 8 (2012/13), s. 32-35 $1 210 $a Bratislava $c Pamiko $d 2013
    606
    0-
    $3 umb_un_auth*0178983 $a pravidelná pohybová aktivita
    606
    0-
    $3 umb_un_auth*0221822 $a inaktivita
    606
    0-
    $3 umb_un_auth*0042237 $a deti a mládež $X children and youth
    606
    0-
    $3 umb_un_auth*0000569 $a základné školy $X elementary schools
    606
    0-
    $3 umb_un_auth*0148573 $a voľný čas detí $X children's free time
    615
      
    $n 796 $a Šport. Hry. Telesné cvičenia $2 konspekt
    675
      
    $a 796 $v 3. $z slo
    700
    -1
    $3 umb_un_auth*0127961 $a Šimonová $b Barbora $4 070 $9 50
    701
    -0
    $3 umb_un_auth*0002660 $a Vladovičová $b Nadežda $f 1952- $p UMBFH09 $9 50 $4 070 $T Katedra telesnej výchovy a športu
    801
    -0
    $a SK $b BB301 $g AACR2 $9 unimarc sk
    T85
      
    $x existuji fulltexy
Number of the records: 1  

  This site uses cookies to make them easier to browse. Learn more about how we use cookies.