Number of the records: 1
Metódy pedagogickej diagnostiky ako významný prostriedok na získavanie a zhromažďovanie informácií o žiakoch na základnej škole
SYS 0216923 LBL 00549^^^^^2200169^^^450 005 20240516095909.1 100 $a 20150623d2015 m y slo 03 ba 101 0-
$a slo 102 $a SK 200 1-
$a Metódy pedagogickej diagnostiky ako významný prostriedok na získavanie a zhromažďovanie informácií o žiakoch na základnej škole $f Michal Novocký $z eng 463 -1
$1 001 umb_un_cat*0001309 $1 011 $a 1335-0404 $1 200 1 $a Pedagogické rozhľady $e odborno-metodický časopis $v Č. 1 (2015), s. 12-13 $1 210 $a Bratislava $c Metodicko-pedagogické centrum $d 1992- 606 0-
$3 umb_un_auth*0037490 $a pedagogická diagnostika $X educational diagnostics $X pedagogical diagnostics 606 0-
$3 umb_un_auth*0046615 $a diagnostické metódy 606 0-
$3 umb_un_auth*0112705 $a diagnostic methods 606 0-
$3 umb_un_auth*0042780 $a kompetencie $X competences $X competencies 615 $n 37 $a Výchova a vzdelávanie 675 $a 37 700 -1
$3 umb_un_auth*0206086 $a Novocký $b Michal $p UMBPF09 $4 070 $9 100 $f 1990- $q 1 $T Katedra pedagogiky 801 $a SK $b BB301 $g AACR2 $9 unimarc sk T85 $x existuji fulltexy
Number of the records: 1