- Integrácia vzdelávacej oblasti človek a svet práce so vzdelávacími ob…
Number of the records: 1  

Integrácia vzdelávacej oblasti človek a svet práce so vzdelávacími oblasťami primárneho vzdelávania

  1. Rochovská, Ivana, Krupová, 1983-

    Integrácia vzdelávacej oblasti človek a svet práce so vzdelávacími oblasťami primárneho vzdelávania = Integration of the content of the educational area human and the world of work with the educational areas of primary education / Ivana Rochovská, Miroslava Gašparová, Ružena Čiliaková. -- Príspevok sa zaoberá integráciou vzdelávacích obsahov, syntézou vzdelávacích obsahov v rámci vzdelávacích oblastí a k nim príslušných vyučovacích predmetov, ich kombinovaním do kompaktného celku. Vychádza z požiadavky nového kurikula uprednostňovať integrované projekty a bloky pred predmetovo-hodinovým systémom. Vychádza tiež zo širšie koncipovaného výskumu, ktorého cieľom bolo zistiť potenciál kurikulárnych dokumentov primárneho vzdelávania pre integráciu vzdelávacích obsahov a názory učiteľov na integráciou vzdelávacích obsahov. Cieľom empirickej časti príspevku bolo analyzovať štátny vzdelávací program (obsahové štandardy) z hľadiska medzipredmetového prepojenia vzdelávacej oblasti človek a svet práce s ostatnými vzdelávacími oblasťami v prvom cykle základného vzdelávania. Bola uplatnená obsahová analýza Štátneho vzdelávacieho programu pre základné vzdelávanie (2023), vzdelávacej oblasti človek a svet práce (obsahové štandardy) a ostatných vzdelávacích oblastí. V programe Atlas.ti boli vzdelávacie obsahy kódované a následne boli identifikované témy vzdelávacej oblasti človek a svet práce s možnosťou obsahovej integrácie s niektorou zo vzdelávacích oblastí. Ďalšou výskumnou metódou bol rozhovor s učiteľmi primárneho vzdelávania a odborovými didaktikmi. Z výsledkov vyplynulo, že Štátny vzdelávací program pre základné vzdelávanie (2023) v prvom cykle vytvára priestor pre obsahovú integráciu so vzdelávacou oblasťou človek a svet práce. Učitelia a odboroví didaktici potvrdili využiteľnosť vytvorených pojmových máp pri projektovaní výučby v primárnom vzdelávaní.

    In Trendy a problémy v technickom vzdelávaní v čase dištančnej, hybridnej a prezenčnej výučby : zborník príspevkov z vedeckej konferencie Kožuchová, Mária. -- Ružomberok : Katolícka univerzita v Ružomberku, 2024. -- 193 s.. -- ISBN ISBN 978-80-561-1152-9. -- S. 35-46
Number of the records: 1  

  This site uses cookies to make them easier to browse. Learn more about how we use cookies.