Search results

Records found: 2  
Your query: Publisher = "Ústav informácií a prognóz školstva INFOVEK"
  1. TitleMicrosoft Excel vo vyučovaní prírodovedných predmetov
    Author infoĽubica Cyprianová
    Author Cyprianová Ľubica UMBFP06 - Katedra fyziky
    Source document Zborník príspevkov zo 4. celoštátnej konferencie INFOVEK : Spišská Nová Ves, 5. - 8. 11. 2003. S. 120-125. - Bratislava : Ústav informácií a prognóz školstva - INFOVEK, 2004 / Kalaš Ivan 1957-
    NoteBibl.: s. 124
    Keywords prírodovedné predmety - science subjects - natural science subjects   vyučovanie - teaching   tabuľkové procesory   kvantitatívne modelové experimenty   informačné a komunikačné technológie - IKT (informačno-komunikačné technológie) - information and communication technologies - ICT (information and communication technology)  
    LanguageSlovak
    CountrySlovak Republic
    systematics 681.3
    Public work category AFD
    No. of Archival Copy9249
    Catal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Databasexpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    References (2) - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
  2. TitleZborník príspevkov zo 4. celoštátnej konferencie INFOVEK
    SubtitleSpišská Nová Ves, 5. - 8. 11. 2003
    Issue dataBratislava : Ústav informácií a prognóz školstva - INFOVEK , 2004. - 320 s.
    ISBN80-7098-381-7
    Keywords informačné a komunikačné technológie - IKT (informačno-komunikačné technológie) - information and communication technologies - ICT (information and communication technology)   IKT vo vyučovaní   výučbový softvér - educational software   informatizácia vo vzdelávaní   didaktické projekty   základné školy - elementary schools   stredné školy - secondary schools  
    LanguageSlovak
    CountrySlovak Republic
    systematics 37
    Public work category FAI
    Catal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Databasexpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    References (1) - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ


  This site uses cookies to make them easier to browse. Learn more about how we use cookies.