Search results
Title Development of critical thinking - wishful thinking or reality in elementary schools Author info Dana Hanesová, Katarína Vančíková Author Hanesová Dana 1961- (50%) UMBPF17 - Katedra pedagogiky a andragogiky
Co-authors Vančíková Katarína 1976- (50%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
Source document Education and New Developments 2023, Volume 1. Pp. 603-607. - Lisabon : inScience Press, 2023 ; Education and new developments 2023 konferencia Keywords kritické myslenie - critical thinking kurikulum primárnej školy školské kurikulum - school curriculum učitelia základných škôl - elementary school teachers vyučovanie cudzích jazykov Form. Descr. príspevky v zborníku - proceedings papers Language English Country Portugal URL Link na zdrojový dokument Public work category AFC No. of Archival Copy 53571 Catal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Database xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ Title Návrh a možnosti implementácie nového kurikula pre vzdelávaciu oblasť Človek a svet práce Par.title Design and possibilities of implementation of a new curriculum for the educational field Man and the World of Work Author info Ľubomír Žáčok, Ján Stebila, Petra Kvasnová Author Žáčok Ľubomír 1975- (50%) UMBFP07 - Katedra techniky a technológií
Co-authors Stebila Ján 1979- (25%) UMBFP07 - Katedra techniky a technológií
Kvasnová Petra 1978- (25%) UMBFP07 - Katedra techniky a technológií
Source document Technika a vzdelávanie : časopis zameraný na technické vzdelávanie v základných, stredných, i na vysokých školách, na oblasť základného a aplikovaného výskumu, aplikáciu informačných technológií vo výučbe odborných predmetov. Roč. 11, č. 1 (2022), s. 30-31. - Banská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum, 2022 Keywords školské kurikulum - school curriculum vzdelávacie oblasti základné vzdelávanie - základné vzdelanie - elementárne vzdelávanie - elementary school education - elementary education Form. Descr. články - journal articles Language Slovak Country Slovak Republic URL Link na zdrojový dokument Public work category BDF No. of Archival Copy 52207 Catal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Database xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ References PERIODIKÁ-Súborný záznam periodika Title Zmeny v pedagogickej práci učiteľov na základných školách Subtitle bakalárska práca Author info Ema Hicárová; školiteľ: Štefan Petrík Author Hicárová Ema
Another authors Petrík Štefan 1991- (Školiteľ (konzultant))
Corporation Univerzita Mateja Bela . Pedagogická fakulta . Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky , Banská Bystrica, Slovensko Issue data Banská Bystrica , 2021. - 67 s. Keywords školské kurikulum - school curriculum transformácia vzdelávania kľúčové kompetencie - key competencies školské reformy - reformy školstva - school reforms základné školy - elementary schools Form. Descr. bakalárske práce - bachelor’s theses Language Slovak Country Slovak Republic systematics 37 Catal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Database xk - Kvalifikačné práce Copy count 1, currently available 0, at library only 1 Title Učiteľ ako kľúčový činiteľ školských reforiem Par.title Teacher as a key factor of the school reforms Author info Štefan Porubský, Vladimír Poliach Author Porubský Štefan 1957- (70%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
Co-authors Poliach Vladimír 1956- (30%) UMBPF08 - Katedra psychológie
Source document Studia Scientifica Facultatis Paedagogicae : Universitas Catholica Ružomberok, vedecký recenzovaný časopis. Roč. 17, č. 1 (2018), s. 59-66. - Ružomberok : VERBUM - vydavateľstvo Katolíckej univerzity v Ružomberku, 2018 Keywords kurikulárne reformy - curriculum reforms školské kurikulum - school curriculum profesionálne preferencie Language Slovak Country Slovak Republic systematics 371 Annotation The paper presents partial results of an extensive questionnaire research focusing on the curricular reform at basic schools (primary and lower secondary level of school) in the Slovak Republic. It deals with the question of how basic school teachers perceive the potential role of external (out-of-school) subjects that could actively participate in forming the particular school curriculum as the means of the curricular reform Public work category ADF No. of Archival Copy 42213 Catal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Database xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ Title Svet dieťaťa a vzdelávanie Par.title Child world and education Author info Milena Lipnická Author Lipnická Milena 1966- (100%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
Source document Edukacja dziecka : różnorodność perspektyw i działań. S. 71-77. - Dąbrowa Górnicza : Wydawnictwo Naukowe Wyższej Szkoły Biznesu w Dąbrowie Górniczej, 2017 / Szuścik Urszula Keywords deti - children rodina a škola - home and school - family and school ďalšie vzdelávanie detský svet školské kurikulum - school curriculum Language Slovak Country Poland systematics 37 Public work category AEC No. of Archival Copy 40341 Catal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Database xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ Title Didaktické analyzovanie učiva v podmienkach MŠ Subtitle diplomová práca Author info Veronika Gaňová; školiteľ: Marian Trnka Author Gaňová Veronika
Another authors Trnka Marian 1977- (Školiteľ (konzultant))
Corporation Univerzita Mateja Bela . Pedagogická fakulta . Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky , Banská Bystrica, Slovensko Issue data Banská Bystrica , 2016. - 74 s. Keywords materské školy - kindergartens - kindergardens didaktická analýza učiva - didactic analysis of curriculum školské kurikulum - school curriculum Language Slovak Country Slovak Republic systematics 373.24 Catal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Database xk - Kvalifikačné práce Copy count 1, currently available 0, at library only 1 Title Edukácia na primárnom stupni školy v medzinárodnom porovnaní Subtitle diplomová práca Author info Miriama Olosová; školiteľ: Štefan Porubský Author Olosová Miriama
Another authors Porubský Štefan 1957- (Školiteľ (konzultant))
Corporation Univerzita Mateja Bela . Pedagogická fakulta . Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky , Banská Bystrica, Slovensko Issue data Banská Bystrica , 2016. - 58 s. Keywords medzinárodná pedagogika školské kurikulum - school curriculum školský systém - school system 1. stupeň ZŠ - prvý stupeň základných škôl - primárny stupeň ZŠ - first stage of elementary schools Headings Geogr. Holandsko Language Slovak Country Slovak Republic systematics 37 Catal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Database xk - Kvalifikačné práce Copy count 1, currently available 0, at library only 1 Title Premeny školského kurikula Subtitle (slovenská a česká skúsenosť) Author info [autori: Beata Kosová ... [et al.]] Author Kosová Beata 1957-
Issue data Banská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta , 2016. - 201 s. : gr., obr., sch., tab. Issue 1. vyd. Edition Pedagogická fakulta Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici ISBN 978-80-557-1092-1 Note Bibliografia s. 189-201. Bibliografické odkazy Keywords výchova a vzdelávanie - edukácia - education školské kurikulum - school curriculum kurikulárne reformy - curriculum reforms Headings Geogr. Slovensko Česko Language Slovak, Czech Country Slovak Republic systematics 37 371.2 37.014.3 (437.6) (437.3) Catal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Database xkni - BOOKS Copy count 14, currently available 7, at library only 7 Call number Location Sublocation Umiestnenie Info 360695 Univerzita Mateja Bela Universal reading room In-Library Use Only 360696 Univerzita Mateja Bela Reading room of education In-Library Use Only 360697 Univerzita Mateja Bela Department of absent lending 360698 Univerzita Mateja Bela Department of absent lending 360699 Univerzita Mateja Bela Department of absent lending 360700 Univerzita Mateja Bela Department of absent lending 360701 Univerzita Mateja Bela Department of absent lending 360702 Univerzita Mateja Bela Department of absent lending 360703 Univerzita Mateja Bela Department of absent lending 360704 Univerzita Mateja Bela Department of elementary and preschool pedagogy In-Library Use Only 360705 Univerzita Mateja Bela Department of psychology In-Library Use Only 360706 Univerzita Mateja Bela PF Katedra pedagogiky a andragogiky In-Library Use Only 360707 Univerzita Mateja Bela PF Katedra pedagogiky a andragogiky Etická výchova In-Library Use Only 360708 Univerzita Mateja Bela PF Katedra pedagogiky a andragogiky Andragogika In-Library Use Only Title The perception of quality of dual-level model curriculum by Slovak primary teachers compared to centralized curriculum model used before 1989 Author info Eva Adamcová, Lýdia Simanová, Marián Trnka Author Adamcová Eva 1986- (30%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
Co-authors Simanová Lýdia 1964- (40%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
Trnka Marian 1977- (30%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
Source document SGEM 2016 : 3rd international multidisciplinary scientific conference on social sciences & arts, 24-30 August 2016, Albena, Vol. 3 - Education and educational research. S. 1183-1190. - Sofia : STEF92 Technology, 2016 ; SGEM 2016 - international multidisciplinary scientific conference on social sciences and arts medzinárodná vedecká konferencia Keywords výchova a vzdelávanie - edukácia - education učitelia - teachers školské kurikulum - school curriculum Language English Country Bulgaria systematics 37 Annotation The paper compares the views of the primary school teachers (primary and lower secondary school level) on the quality of the current decentralized curriculum with the quality of the previous centralized model of curriculum that was applied before 1989 (the end of the communist regime). After that year, methods and forms of school work changed in some way, but aims and content remained unchanged. The school reform came in 2008 with the legal obligation to create school curriculum. The paper presents several results of a questionnaire research about the perception of the old and the new model of curriculum. The research was performed on a sample of nearly one thousand primary school teachers in Slovakia. The paper presents an interesting statistical analysis and visualization showing a number of critical views about the nature and development of the school curriculum. These views are compared from the perspective of a number of teacher population characteristics. Public work category AFC No. of Archival Copy 37931 Catal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Database xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ Title Curricular reform in Slovakia Subtitle specifics and problems Author info Štefan Porubský, Lýdia Simanová Author Porubský Štefan 1957- (80%) UMBPF16 - Centrum edukačného výskumu Pedagogickej fakulty UMB
Co-authors Simanová Lýdia 1964- (20%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
Source document School, curriculum and teacher in the second decade of the 21st century : Polish - Slovak confrontations. S. 8-30 [1,15 AH]. - Toruń : Wydawnictwo Adam Marszałek, 2016 / Kosová Beata 1957- ; Musioł Marcin ; Kurincová Viera ; Kojs Wojciech Keywords školské reformy - reformy školstva - school reforms výchova a vzdelávanie - edukácia - education školské kurikulum - school curriculum Language English Country Poland systematics 371 Annotation The authors of the study deal with the issue of curricular reform at the primary and lower secondary education level in the Slovak Republic, from the aspect of curricular policy in a wider international context. They point out to political incentives for the reform, its individual stages and its problematic solutions resulting in its adverse acceptance by teachers Public work category AEC No. of Archival Copy 37404 Catal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Database xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ