Search results

Records found: 6  
Your query: Keywords = "approaches to teaching"
  1. TitleTeachers' beliefs about learning from errors occurring in the learning process
    Author infoVeronika Glovňová
    Author Glovňová Veronika 1992- (100%) UMBFP10 - Katedra matematiky
    Source document Aplimat 2020 : proceedings 19th conference on applied mathematics Aplimat 2020, Bratislava, 04.-06.02.2020. S. 531-536. - Bratislava : Spektrum STU, 2020 / Adduci Rosanna ; Alpers Burkhard ; Asdrubali Francesco ; Budkina Natalja ; Caranti Andrea ; Falanga Maria Rosaria ; Falcolini Corrado ; Frydrýšek Karel ; Goldsteine Jolanta ; Gordano Amalia ; Iannace Gino ; Kmeťová Mária ; Madaras Tomáš ; Matoušek Vladislav ; Nehéz Martin ; Novotný Jan ; Pavlenko Oksana ; Restuccia Gaetana ; Talamanca Valerio ; Tassi Camillo ; Vajsáblová Margita ; Aplimat 2020 medzinárodná konferencia
    Keywords approaches to teaching   learning process   omyly - errors  
    Form. Descr.príspevky v zborníku - proceedings papers
    LanguageEnglish
    CountrySlovak Republic
    AnnotationErrors are in our society often seen as an undesirable phenomenon which teacher tries to avoid and also leads students to avoid them. Generally, little is said about errors as an educational tool that can provide good learning opportunities. This paper shows the results of the interviews, where twelve teachers of mathematics were confronted about their ways of using errors as a learning tool. The paper also stresses the importance of dealing with errors in a preparation of teachers of mathematics
    Public work category AFD
    No. of Archival Copy47397
    Catal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Databasexpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    unrecognised

    unrecognised

  2. TitleThe effectiveness of various teaching approaches on the performance of the volleyball game
    Par.titleEfikasnost raznih nastavnih pristupa na učinak u odbojkaškoj utakmici
    Author infoJaroslav Popelka, Ratko Pavlović
    Author Popelka Jaroslav 1976- (98%) UMBFF09 - Katedra telesnej výchovy a športu
    Co-authors Pavlović Ratko (2%)
    Source documentSPORTLOGIA : scientific-expert journal of antropological aspects of sports, physical education and recreation. online, vol. 13, no. 1 (2017), pp. 29-37. - Banja Luka : Faculty of Physical Education and Sports, University of Banja Luka, 2017
    Keywords volejbal - volleyball   approaches to teaching   aerobic performance  
    LanguageEnglish
    CountryBosnia and Herzegovina
    systematics 796
    URL http://www.sportlogia.com/no13engl/Vol13%20full%20issue1.pdf
    Public work category ADE
    No. of Archival Copy41505
    Catal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Databasexpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    unrecognised

    unrecognised

  3. TitleVyučovacie prístupy v pregraduálnej príprave budúcich učiteľov
    Par.titleTeaching approaches in the undergraduate education of future teachers
    Author infoLenka Rovňanová
    Author Rovňanová Lenka 1968- (100%) UMBPF09 - Katedra pedagogiky
    Source document Edukácia : vedecko-odborný časopis. online, roč. 1, č. 1 (2015), s. 225-234. - Košice : Univerzita Pavla Jozefa Šafárika, 2015
    Keywords budúci učitelia - future teachers   vyučovacie prístupy   sociálny konštruktivizmus   approaches to teaching   social constructivism  
    LanguageSlovak
    CountrySlovak Republic
    systematics 371
    Public work category ADF
    No. of Archival Copy33264
    Repercussion categorySZYMIK, Eugeniusz. Drama jako metoda wyzwalająca kreatywność u dzieci i młodzieży. In World journal of theoretical and applied sciences. ISSN 2392-2443, 2015, no. 1, pp. 56-68.
    VRABCOVÁ, Veronika. Pregraduálna príprava učiteľa a inkluzívny charakter jeho osobnosti ako podmienky úspešnej inkluzívnej edukácie. In Humanum : międzynarodowe studia społeczno-humanistyczne. ISSN 1898-8431, 2019, roč. 1, č. 32, s. 59-63.
    Catal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Databasexpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    unrecognised

    unrecognised

  4. TitleComparison of tactical and technical teaching approaches and their influence on the level of voleyball performance of pupils aged 13 and 14
    Author infoJaroslav Popelka
    Author Popelka Jaroslav 1976- (100%) UMBFF09 - Katedra telesnej výchovy a športu
    Source document Sport Scientific And Practical Aspects. Vol. 10, no. 2 (2013), pp. 13-17. - Tuzla : Fakultet za tjelesni odgoj, 2013
    Keywords športové hry - sports games   herné výkony   vyučovacie prístupy   volejbal - volleyball   performance   approaches to teaching   žiaci - learners - pupils  
    LanguageEnglish
    CountryBosnia and Herzegovina
    systematics 796.325
    Public work category ADE
    No. of Archival Copy30331
    Repercussion categorySTEPHANOU, G. - KARAMOUNTZOS, D. Enhancing students’ metacognitive knowledge, metacognitive regulation and performance in physical education via TGFU. In Research in psychology and behavioral sciences. ISSN 2333-4371, 2020, vol. 8, no. 1, pp. 1-10.
    Catal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Databasexpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    References (2) - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    ReferencesPERIODIKÁ-Súborný záznam periodika
    unrecognised

    unrecognised

  5. TitlePorovnanie rôznych prístupov vyučovania na úroveň teoretických vedomostí z volejbalu žiakov II. stupňa základnej školy
    Author infoJaroslav Popelka
    Author Popelka Jaroslav 1976- (100%) UMBFH09 - Katedra telesnej výchovy a športu
    Source document Od výskumu k praxi : 17. ročník medzinárodnej vedeckej konferencie o športe: Telesná výchova, šport, výskum na univerzitách, Bratislava, 29. - 30. 11. 2012. S. 238-242. - Bratislava : Slovenska technická univerzita, Strojnícka fakulta, 2012 / Cepková Alena ; Kasa Július ; Hrčka Jozef ; Od výskumu k praxi medzinárodná vedecká konferencia
    Keywords prístupy vyučovania   teoretické vedomosti - theoretical knowledge   volejbal - volleyball   žiaci 2. stupňa ZŠ   approaches to teaching   žiaci základných škôl - žiaci ZŠ - elementary school learners - elementary school students - elementary school pupils  
    LanguageSlovak
    CountrySlovak Republic
    systematics 796
    Public work category AFD
    No. of Archival Copy24759
    Catal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Databasexpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    unrecognised

    unrecognised

  6. TitlePorovnanie rôznych prístupov vyučovania na úroveň teoretických vedomostí z volejbalu žiakov II. stupňa základnej školy
    Author infoJaroslav Popelka
    Author Popelka Jaroslav 1976- (100%) UMBFH09 - Katedra telesnej výchovy a športu
    Source document Od výskumu k praxi v športe 2012 : zborník vedeckých prác, Bratislava 2012. S. 243-248. - Bratislava : Slovenská technická univerzita, 2012 / Cepková Alena ; Horvát Miroslav ; Hrčka Jozef ; Baláž Jozef
    Keywords prístupy vyučovania   teoretické vedomosti - theoretical knowledge   volejbal - volleyball   žiaci 2. stupňa ZŠ   approaches to teaching   žiaci základných škôl - žiaci ZŠ - elementary school learners - elementary school students - elementary school pupils  
    LanguageSlovak
    CountrySlovak Republic
    systematics 796
    Public work category AED
    No. of Archival Copy28696
    Repercussion categoryOLOSOVÁ, Gabriela - ZAPLETALOVÁ, Ludmila. Immediate and retention effects of teaching games for understanding approach on basketball knowledge. In Acta Facultatis Educationis Physicae Universitatis Comenianae [online]. 2015, roč. 55, č. 1, s. 41-48 [cit. 2016-04-06]. ISSN 0520-7371. Dostupné na: http://www.degruyter.com/view/j/afepuc.2015.55.issue-1/afepuc-2015-0005/afepuc-2015-0005.xml
    Catal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Databasexpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    unrecognised

    unrecognised



  This site uses cookies to make them easier to browse. Learn more about how we use cookies.