Search results

Records found: 17  
Your query: Keywords = "autoregulácia učenia"
  1. TitleHow to create autonomous learners
    Subtitleteaching metacognitive, self-regulatory and study skills - a practitioner's guide
    Author infoTaryn Moir
    Author Moir Taryn 1976-
    Issue dataAbingdon, Oxon : Routledge , 2023. - xii, 165 s. : il., tab., 25 cm
    Issue1st ed.
    ISBN978-1-032-32583-5
    NoteBibliografické odkazy. Register
    Keywords autonómne učenie - learner autonomy - autonomous learning   metakognícia - metacognition   učenie - učenie sa - learning   autoregulácia učenia - self-regulated learning   psychológia učenia  
    Form. Descr.monografie - monographies
    LanguageEnglish
    CountryGreat Britian
    systematics 37.091.015.3
    159.95:165.242
    159.953.5:159.923.5
    159.953.5
    Catal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Databasexkni - BOOKS
    Copy count1, currently available 0, at library only 1
    Call numberLocationSublocationUmiestnenieInfo
    388663Univerzita Mateja BelaReading room of educationIn-Library Use Only
    How to create autonomous learners
  2. TitleSebariadené učenie ako koncept vzdelávania dospelých
    Subtitlebakalárska práca
    Author infoJozef Spodniak; školiteľ: Miroslav Krystoň
    Author Spodniak Jozef
    Another authors Krystoň Miroslav 1964- (Školiteľ (konzultant))
    Corporation Univerzita Mateja Bela . Pedagogická fakulta . Katedra pedagogiky a andragogiky , Banská Bystrica, Slovensko
    Issue dataBanská Bystrica , 2023. - 46 s.
    Keywords vzdelávanie dospelých - adult learning - education of adults   sebariadené učenie   autoregulácia učenia - self-regulated learning   motivácia - motivation   metakognícia - metacognition  
    Form. Descr.bakalárske práce - bachelor’s theses
    LanguageSlovak
    CountrySlovak Republic
    systematics 374.7
    Catal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Databasexk - Kvalifikačné práce
    Copy count1, currently available 0
  3. TitleEdukačná anamnéza dospelých
    Subtitlebakalárska práca
    Author infoEmília Krišková; školiteľ: Ivan Pavlov
    Author Krišková Emília
    Another authors Pavlov Ivan 1965- (Školiteľ (konzultant))
    Corporation Univerzita Mateja Bela . Pedagogická fakulta . Katedra pedagogiky a andragogiky , Banská Bystrica, Slovensko
    Issue dataBanská Bystrica , 2022. - 45 s.
    Keywords docilita - docility   autoregulácia učenia - self-regulated learning   vzdelávanie dospelých - adult learning - education of adults  
    Form. Descr.bakalárske práce - bachelor’s theses
    LanguageSlovak
    CountrySlovak Republic
    systematics 37.013.83
    Catal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Databasexk - Kvalifikačné práce
    Copy count1, currently available 0, at library only 1
  4. TitlePodpora autoregulácie učenia sa dospelých
    Subtitlediplomová práca
    Author infoMichaela Majerčíková; školiteľ: Ivan Pavlov
    Author Majerčíková Michaela
    Another authors Pavlov Ivan 1965- (Školiteľ (konzultant))
    Corporation Univerzita Mateja Bela . Pedagogická fakulta . Katedra andragogiky , Banská Bystrica, Slovensko
    Issue dataBanská Bystrica , 2020. - 60 s.
    Keywords autoregulácia učenia - self-regulated learning   docilita - docility   učenie sa dospelých  
    Form. Descr.diplomové práce - master’s theses
    LanguageSlovak
    CountrySlovak Republic
    systematics 37.013.87
    Catal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Databasexk - Kvalifikačné práce
    Copy count1, currently available 0, at library only 1
  5. TitleUčebné prostredie materskej školy ako významný determinant autoregulatívneho učenia sa dieťaťa
    Subtitlebakalárska práca
    Author infoSimona Hrončeková; školiteľ: Zuzana Lynch
    Author Hrončeková Simona
    Another authors Lynch Zuzana 1971- (Školiteľ (konzultant))
    Corporation Univerzita Mateja Bela . Pedagogická fakulta . Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky , Banská Bystrica, Slovensko
    Issue dataBanská Bystrica , 2019. - 48 s.
    Keywords učenie - učenie sa - learning   materské školy - kindergartens - kindergardens   učebné prostredie - learning environment   autoregulácia učenia - self-regulated learning  
    Form. Descr.bakalárske práce - bachelor’s theses
    LanguageSlovak
    CountrySlovak Republic
    systematics 373.24
    Catal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Databasexk - Kvalifikačné práce
    Copy count1, currently available 0, at library only 1
  6. TitleDeterminanty sebariadeného učenia (sa) v dospelosti
    Subtitlebakalárska práca
    Author infoViktória Varinská; školiteľ: Andrea Bontová
    Author Varinská Viktória
    Another authors Bontová Andrea 1975- (Školiteľ (konzultant))
    Corporation Univerzita Mateja Bela . Pedagogická fakulta . Katedra andragogiky , Banská Bystrica, Slovensko
    Issue dataBanská Bystrica , 2015. - 67 s.
    Keywords sebariadené učenie   metakognícia - metacognition   autoregulácia učenia - self-regulated learning   motivácia - motivation  
    LanguageSlovak
    CountrySlovak Republic
    systematics 37
    Catal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Databasexk - Kvalifikačné práce
    Copy count1, currently available 0, at library only 1
  7. TitleUčíme sa, aby sme (pre)žili?
    Par.titleLearning as the way to survive? Informal learning of adults and the variety of its forms
    Subtitleinformálne učenie dospelých a jeho variabilné podoby
    Author infoAndrea Bontová
    Author Bontová Andrea 1975- (100%) UMBPF14 - Katedra andragogiky
    Source document Celoživotní učení pro všechny - výzva 21. století : sborník obsahuje příspěvky z mezinárodní vědecké konference Andragogika 2013, uskutečněné 12. listopadu 2013 v Praze a pořádané Univerzitou Jana Amose Komenského Praha. S. 110-128. - Praha : Univerzita Jana Amose Komenského Praha, 2014 / Miklošíková Miroslava ; Zlámalová Helena ; Andragogika 2013 medzinárodná vedecká konferencia
    Keywords informálne učenie dospelých   skúsenostné učenie - experiential learning   autoregulácia učenia - self-regulated learning   facilitácia učenia   andragogická prax  
    LanguageSlovak
    CountryCzech Republic
    systematics 37
    AnnotationŠtúdia odpovedá na otázky vyplývajúce z utvárajúcej sa andragogickej praxe: Ako procesy informálneho učenia facilitovať? Ako ich formálne a metodicky uchopiť tak, aby slúžili praxi efektívnejšie? Kto sú facilitátori učenia dospelých?
    Public work category AFC
    No. of Archival Copy31007
    Repercussion categoryVETEŠKA, Jaroslav. Přehled andragogiky : úvod do studia vzdělávání a učení se dospělých. Praha : Portál, 2016. 320 s. ISBN 978-80-262-1026-9.
    VETEŠKA, Jaroslav. Gerontagogika : psychologicko-andragogická specifika edukace a aktivizace seniorů. Praha : Česká andragogická společnost, 2017. 180 s. ISBN 978-80-905460-7-3.
    Catal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Databasexpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    unrecognised

    unrecognised

  8. TitleRevealing mechanism of self-regulation in children and minors in institutional care
    Author infoSoňa Vávrová, Karla Hrbáčková, Jakub Hladík
    Author Vávrová Soňa (34%)
    Co-authors Hrbáčková Karla (33%)
    Hladík Jakub (33%)
    Source document Procedia - social and behavioral sciences. Vol. 112 (2014), pp. 583-592. - Amsterdam : Elsevier, 2014 ; ICEEPSY 2013 International conference on education and educational psychology
    Keywords autoregulácia učenia - self-regulated learning   deti - children   menšiny - minorities   ústavná sociálna starostlivosť - inštitucionálna starostlivosť - institutional care  
    LanguageEnglish
    CountryNetherlands
    systematics 37
    Public work category AFC
    No. of Archival CopyE3549
    Catal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Databasexpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    ReferencesPERIODIKÁ-Súborný záznam periodika
  9. TitlePosouzení významu multikulturní kompetence studenty ve vztahu ke komponentům autoregulace učení
    Par.titleImportance of multicultural competence in relation to components of students´ self-regulated learning
    Author infoJakub Hladík
    Author Hladík Jakub (100%)
    Source document Kvalita ve vzdělávání : XX. výroční konference České asociace pedagogického výzkumu, Praha, 10.-12. září 2012 : sborník příspěvků. S. 493-501. - Praha : Univerzita Karlova, 2012 / Ježková Věra ; Chvál Martin ; Spilková Vladimíra ; Vondrová Naďa ; Šmejkalová Martina ; Kasíková Hana ; Dvořák Dominik ; Trojan Václav ; Pavelková Isabella ; Viktorová Ida ; Bendl Stanislav ; Marádová Eva ; Vašutová Jaroslava ; Uhlířová Jana ; Černochová Miroslava ; Urbánek Petr ; Kvalita ve vzdělávání výroční konference
    Keywords multikultúrne kompetencie   autoregulácia učenia - self-regulated learning  
    LanguageCzech
    CountryCzech Republic
    systematics 37
    Public work category AFD
    No. of Archival CopyE3556
    Catal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Databasexpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
  10. TitleThe determinants of self-regulated learning development in students of helping professions
    Author infoSoňa Vávrová, Jakub Hladík, Karla Hrbáčková
    Author Vávrová Soňa (34%)
    Co-authors Hladík Jakub (33%)
    Hrbáčková Karla (33%)
    Source document Procedia - aocial and behavioral sciences. Vol. 69 (2012), pp. 332-340. - Amsterdam : Elsevier, 2012 ; ICEEPSY 2012 International conference on education and educational psychology
    Keywords pomáhajúce profesie - helping professions   študenti pomáhajúcich profesií   autoregulácia učenia - self-regulated learning  
    LanguageEnglish
    CountryNetherlands
    systematics 37
    Public work category AFC
    No. of Archival CopyE3546
    Repercussion category JAKEŠOVÁ, Jitka. The validity and reliability study of the Czech version of the motivated strategies for learning questionnaire (MSLQ). In The New Educational Review. ISSN 1732-6729, 2014, vol. 35, no. 1, pp. 54-65.
    KINTU, Mugenyi Justice - ZHU, Chang. Self-regulated learning among students of Mountains of the Moon University. In Rethinking teaching and learning in the 21st century : proceedings, South Africa international conference on education, 21-23 September 2015. Pretoria : African Academic Research Forum, 2015. ISBN 978-0-620-65950-5, pp. 98-108.
    KALENDA, Jan. Self-regulation of emotions in university students. In Turkish Online Journal of Educational Technology : special issue for INTE 2015. ISSN 1303-6521, 2015, September, pp. 511-518.
    KECĘCI, Ayla. Self-regulated learning in nursing: a study from a health education course. In Journal of human sciences. ISSN 2458-9489, 2017, vol. 14, no. 4, pp. 3830-3842.
    BIRKNEROVÁ, Zuzana et al. Identification and specification of coaching assessment attributes as an effective managerial tool. In Contemporary issues in coaching. New York : Nova Science Publishers, 2017. ISBN 978-1-53612-558-0, pp. 63-85.
    FRANKOVSKÝ, Miroslav - BIRKNEROVÁ, Zuzana a kol. Sociálna inteligencia - významná osobnostná charakteristika manažéra a coping. 1. vyd. Prešov : Bookman, 2017. 205 s. ISBN 978-80-8165-172-4.
    BIRKNEROVÁ, Zuzana - FRANKOVSKÝ, Miroslav - BENKOVÁ, Eva. The assessment of coporate training and the evaluation of selected work attributes. In CBU internationl conference proceedings 2016. Vol. 5. Praha : Central Bohemia University, 2017. ISBN 978-80-88042-07-5, ISSN 1805-997X, pp. 34-38.
    Catal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Databasexpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    ReferencesPERIODIKÁ-Súborný záznam periodika

  This site uses cookies to make them easier to browse. Learn more about how we use cookies.