Search results

Records found: 3  
Your query: Keywords = "higher education physics"
  1. TitleArduino as a tool for exploring sound in secondary school
    Author infoMiriam Spodniaková Pfefferová, Martin Hruška, Stanislav Holec
    Author Spodniaková Pfefferová Miriam 1978- (40%) UMBFP06 - Katedra fyziky
    Co-authors Hruška Martin 1974- (40%) UMBFP06 - Katedra fyziky
    Holec Stanislav 1956- (20%) UMBFP06 - Katedra fyziky
    Source document ICERI 2020 : transforming education, transforming lives : 13th international conference of education, research and innovation, Valencia, Španielsko, 9. - 10. 11.2020 : conference proceedings. Pp. 4316-4322. - Valencia : International association of technology, education and development (IATED), 2020 ; ICERI 2020 International conference of education, research and innovation
    Keywords higher education physics   bádateľsky orientované vyučovanie - inquiry-based science education - IBSE - enquiry-based instruction   zvuk - sound   microcontrollers   Arduino  
    Form. Descr.príspevky v zborníku - proceedings papers
    LanguageEnglish
    CountrySpain
    URLLink na konferenciu
    Public work category AFC
    No. of Archival Copy48734
    Catal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Databasexpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
  2. TitleThe first experiences with creating an experimental set for teaching physics
    Author infoMartin Hruška, Miriam Spodniaková Pfefferová, Stanislav Holec
    Author Hruška Martin 1974- (60%) UMBFP06 - Katedra fyziky
    Co-authors Spodniaková Pfefferová Miriam 1978- (25%) UMBFP06 - Katedra fyziky
    Holec Stanislav 1956- (15%) UMBFP06 - Katedra fyziky
    Source document ICERI 2020 : transforming education, transforming lives : 13th international conference of education, research and innovation, Valencia, Španielsko, 9. - 10. 11.2020 : conference proceedings. Pp. 4323-4332. - Valencia : International association of technology, education and development (IATED), 2020 ; ICERI 2020 International conference of education, research and innovation
    Keywords higher education physics   experimental methods   sensors   Arduino  
    Form. Descr.príspevky v zborníku - proceedings papers
    LanguageEnglish
    CountrySpain
    URLLink na konferenciu
    Public work category AFC
    No. of Archival Copy48737
    Catal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Databasexpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    References (1) - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
  3. TitleProjekt STEPS TWO - výučba orientovaná na študenta vo fyzikálnom vzdelávaní v Európe
    Author infoJana Raganová
    Author Raganová Janka 1963- (100%) UMBFP06 - Katedra fyziky
    Source document Aktuálne problémy fyzikálneho vzdelávania v európskom priestore : zborník referátov zo XVII. medzinárodnej konferencie DIDFYZ 2010, Račkova dolina, 20. - 23. októbra 2010. S. 340-343. - Nitra : Univerzita Konštantína Filozofa, Fakulta prírodných vied : Pobočka JSMF, 2011 / Zelenický Ľubomír ; Ondruška Ján ; DIDFYZ 2010 medzinárodná konferencia
    NoteAbstrakt sa nachádza v zborníku abstraktov, ISBN 978-80-8094-795-8, s. 53-54
    Keywords Bolonský proces - Bologna Process   vysokoškolská fyzika   edukačné metódy   multimédiá - multimedia   higher education physics   výsledky prieskumu  
    LanguageSlovak
    CountrySlovak Republic
    systematics 53
    AnnotationPríspevok predstavuje úlohy, aktivity a predbežné výsledky medzinárodného projektu STEPS TWO, ktorého hlavným cieľom je podpora katedier fyziky zúčastnených univerzít v ich strategickom inštitucionálnom rozvoji v rámci bolonského procesu, posilnenie európskej vízie vo fyzikálnom vzdelávaní a prekonávanie niektorých lokálnych a národných prekážok v tomto procese. Ťažiskom práce riešiteľov z Katedry fyziky FPV UMB, ktorá je jediným aktívnym partnerom zo Slovenska spomedzi univerzít z 32 európskych krajín, je práca v druhej pracovnej skupine projektu, ktorá v rokoch 2009 – 2010 uskutočnila prieskum využívania moderných na študenta zameraných vyučovacích metód a prieskum využívania a hodnotenia multimédií vo fyzikálnom vzdelávaní na vysokých školách v jednotlivých európskych krajinách. Prieskumy sa realizovali s využitím dotazníkov, získané výsledky a ich analýza sú súčasťou príspevku
    Public work category AFD
    No. of Archival Copy20772
    Catal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Databasexpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    unrecognised

    unrecognised



  This site uses cookies to make them easier to browse. Learn more about how we use cookies.