Search results

Records found: 2  
Your query: Keywords = "metódy etickej výchovy"
  1. TitleMetódy dramatickej výchovy a možnosti ich využitia v etickej výchove
    Subtitlediplomová práca
    Author infoMichaela Potančoková; školiteľ: Petra Fridrichová
    Author Potančoková Michaela
    Another authors Fridrichová Petra 1982- (Školiteľ (konzultant))
    Corporation Univerzita Mateja Bela . Pedagogická fakulta . Katedra etickej a občianskej výchovy , Banská Bystrica, Slovensko
    Issue dataBanská Bystrica , 2020. - 50 s.
    Keywords dramatická výchova - drama in education - dramatic education   etická výchova - ethical education   metódy etickej výchovy  
    Form. Descr.diplomové práce - master’s theses
    LanguageSlovak
    CountrySlovak Republic
    systematics 17
    37
    Catal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Databasexk - Kvalifikačné práce
    Copy count1, currently available 0, at library only 1
  2. TitleKurikulum etickej výchovy v primárnom vzdelávaní
    Par.titleCurriculum of ethical instruction in primary education
    Author infoPetra Fridrichová
    Author Fridrichová Petra 1982- (100%) UMBPF13 - Katedra etickej a občianskej výchovy
    Source documentPříspěvky k tvorbě a výzkumu kurikula : editori Tomáš Janík, Petr Knecht, Veronika Najvarová. S. 93-101. - Brno : Paido, 2007
    Keywords etická výchova - ethical education   primárne vzdelávanie - primary education   ciele etickej výchovy   obsah etickej výchovy   metódy etickej výchovy  
    LanguageSlovak
    CountryCzech Republic
    systematics 796.01
    AnnotationPríspevok sa zaoberá etickou výchovou ako vyučovacím predmetom v primárnom vzdelávaní. Analyzuje problematiku cieľov a obsahu i vhodné mtódy práce etickej výchovy. v závere autorka poukazuje na možnosti inovácie kurikula etickej výchovy
    Public work category AFC
    No. of Archival Copy10279
    Catal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Databasexpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    unrecognised

    unrecognised



  This site uses cookies to make them easier to browse. Learn more about how we use cookies.