Search results
Title Dimenzie kvality v kurikule primárneho vzdelávania Author info Lýdia Simanová Author Simanová Lýdia 1964-
Issue data Banská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum : Univerzita Mateja Bela v Banskej Bystrici, Pedagogická fakulta , 2017. - 143 s. : sch., tab., 21 cm Issue 1. vyd. Edition Pedagogická fakulta Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici ISBN 978-80-557-1359-5 Note Bibliografia s. 122-126 Keywords národné kurikulum - national curriculum kurikulárna transformácia - curricular transformations primárne vzdelávanie - primary education Form. Descr. monografie - monographies Language Slovak Country Slovak Republic systematics 37.016-027.542 373.3 Catal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Database xkni - BOOKS Copy count 19, currently available 16, at library only 3 
unrecognised
Call number Location Sublocation Umiestnenie Info 365603 Univerzita Mateja Bela Universal reading room In-Library Use Only 365604 Univerzita Mateja Bela Reading room of education In-Library Use Only 365605 Univerzita Mateja Bela Department of absent lending 365606 Univerzita Mateja Bela Department of absent lending 365607 Univerzita Mateja Bela Department of absent lending 365608 Univerzita Mateja Bela Department of absent lending 365609 Univerzita Mateja Bela Department of absent lending 365610 Univerzita Mateja Bela Department of absent lending 365611 Univerzita Mateja Bela Department of absent lending 365612 Univerzita Mateja Bela Department of absent lending 365613 Univerzita Mateja Bela Department of absent lending 365614 Univerzita Mateja Bela Department of absent lending 365615 Univerzita Mateja Bela Department of absent lending 365616 Univerzita Mateja Bela Department of absent lending 365617 Univerzita Mateja Bela Department of absent lending 365618 Univerzita Mateja Bela Department of absent lending 365619 Univerzita Mateja Bela Department of absent lending 365620 Univerzita Mateja Bela Department of absent lending 388758 Univerzita Mateja Bela Department of elementary and preschool pedagogy In-Library Use Only 
Title Dimenzie kvality v kurikule primárneho vzdelávania Author info Lýdia Simanová; rec. Erich Petlák, Alica Petrasová Author Simanová Lýdia 1964- (100%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
Another authors Petlák Erich (Recenzent)
Petrasová Alica (Recenzent)
Issue data Banská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum , 2017. - 144 s. Issue 1. vyd. ISBN 978-80-557-1359-5 Keywords národné kurikulum - national curriculum komparácia - comparison primárne vzdelávanie - primary education kvalita - quality Language Slovak Country Slovak Republic systematics 37 Annotation Vedecká monografia sa zaoberá problematikou projektovanej formy národného kurikula v primárnom vzdelávaní. V teoretickej rovine prezentuje variantnosť odborného ponímania a vymedzenia kurikula v medzinárodnom kontexte a súčasných pedagogických koncepcií v klasifikáciách zahraničných autorov. Na základe komparatívnej analýzy národných kurikúl v dvoch porovnávaných krajinách - Slovenska a Anglicka publikácia mapuje výsledky hľadania možností a limitov merania kvality kurikula prostredníctvom jej indikátorov v teoretickej i praktickej rovine s ohľadom na tzv. medzinárodný benchmarking. Prezentuje výskumné kľúčové zistenia v rozdieloch, podobnostiach a špecifikáciách v ideových dimenziách kurikúl primárneho vzdelávania, ako aj projekciu súčasných pedagogických koncepciách porovnávaných kurikulárnych dokumentov. Public work category AAB No. of Archival Copy 41896 Catal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Database xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ References (3) - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ 
unrecognised
Title The theory and practice of preschool education in the context of the curriculum in the Czech, Slovak, and Polish Republics Author info Radmila Burkovičová, Milena Lipnická, Małgorzata Falkiewicz-Szult Author Burkovičová Radmila
Co-authors Lipnická Milena 1966-
Falkiewicz-Szult Małgorzata
Issue data Ostrava : Ostravská univerzita, Pedagogická fakulta , 2016. - 124 s. : tab., 24 cm Issue 1st ed. ISBN 978-80-7464-859-5 Note Bibliografia. Bibliografické odkazy. Register Keywords materské školy - kindergartens - kindergardens predškolská výchova - predškolské vzdelávanie - predškolská edukácia - preschool education národné kurikulum - national curriculum Headings Geogr. Česko Slovensko Poľsko Form. Descr. kolektívne monografie - collective monographies Language English Country Czech Republic systematics 373.24 373.2 37.016-027.542 (437.3) (437.6) (438) Catal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Database xkni - BOOKS Copy count 1, currently available 0, at library only 1 
book
Call number Location Sublocation Umiestnenie Info 388754 Univerzita Mateja Bela Department of elementary and preschool pedagogy In-Library Use Only 
Title Proměny školního vzdělávání v biodromálním kontextu Author info Jaroslav Veteška; rec. Gabriela Porubská, Jan Průcha, Karel Rýdl, Anna Tokárová Author Veteška Jaroslav (100%)
Another authors Porubská Gabriela (Recenzent)
Průcha Jan (Recenzent)
Rýdl Karel (Recenzent)
Tokárová Anna (Recenzent)
Issue data Praha : Verlag Dashöfer , 2011. - 180 s. Issue 1. vyd. ISBN 978-80-86897-39-4 Keywords celoživotné vzdelávanie - lifelong learning biodromálne vzdelávanie - celoživotné vzdelávanie školské vzdelávanie - school education národné kurikulum - national curriculum Headings Geogr. Európa Language Czech Country Czech Republic systematics 37 Public work category AAB No. of Archival Copy E3265 Repercussion category ŠPADRNA, Miroslav. Právní rizika učitelského povolání. In Aplikace andragogiky v různých oblastech společenského života : sborník z mezinárodní vědecko teoretické konference. Žatec : Ohře Media, 2016. ISBN 978-80-906287-5-5, s. 70-77.
MUŽÍK, Jaroslav. Současné problémy didaktiky dospělých. In Aplikace andragogiky v různých oblastech společenského života : sborník z mezinárodní vědecko teoretické konference. Žatec : Ohře Media, 2016. ISBN 978-80-906287-5-5, s. 19-32.
MACHALOVÁ, Mária Edukačná sociálna práca. Prešov : Prešovská univerzita v Prešove, 2014. 326 s. ISBN 978-80-555-1118-4.
MATULČÍKOVÁ, Marta. Významné determinanty rozvoja kariéry. In Andragogická revue : česko-slovenský vědecký časopis zaměřený na teorii vzdělávání dospělých, rozvoj lidských zdrojů a andragogiku. ISSN 1804-1698, 2014, roč. 6, č. 1, s. 44-56.
MATULČÍKOVÁ, Marta - MATULČÍK, Július. Vzdelávanie a kariéra. Bratislava : Ekonóm, 2012. 255 s. ISBN 978-80-225-3472-7.
ŠLANGAL, Radek. Uplatnění kompetenčního přístupu v sebevzdělávání. In Perspektivy učení a vzdělávání v evropském kontextu. 1. vyd. Praha : Univerzita Jana Amose Komenského Praha, 2012. ISBN 978-80-7452-022-8, s. 93-105.
ŠAUEROVÁ, Markéta. Sociopedagogická specifika realizace edukačních programů pro seniory. In Andragogická revue : česko-slovenský vědecký časopis zaměřený na teorii vzdělávání dospělých, rozvoj lidských zdrojů a andragogiku. ISSN 1804-1698, 2012, roč. 4, č. 1, s. 22-36.
MIKLOŠÍKOVÁ, Miroslava - PELCEROVÁ, Lenka. Tvořivý pedagogický přístup k využívání informačních technických prostředků ve středoškolské výuce. In Trendy ve vzdělávání 2012 : mezinárodní vědecko-odborná konference, Olomouc, 20.-21. června 2012. I. vyd. Olomouc : Univerzita Palackého, 2012. ISBN 978-80-86768-36-6, s. 496-499.
PITULA, Beata. The multiplicity of the roles performed vs. the problem of professional development of Polish teachers. In Perspektivy učení a vzdělávání v evropském kontextu. 1. vyd. Praha : Univerzita Jana Amose Komenského Praha, 2012. ISBN 978-80-7452-022-8, s. 335-343.
MATULČÍKOVÁ, Marta. Celostná pripravenosť ľudských zdrojov pre pracovné uplatnenie. In Andragogická revue : česko-slovenský vědecký časopis zaměřený na teorii vzdělávání dospělých, rozvoj lidských zdrojů a andragogiku. ISSN 1804-1698, 2011, roč. 3, č. 1, s. 58-70.
ŠLANGAL, Radek. Možnosti uplatnění kompetenčního přístupu v procesu sebevzdělávání. In Aktuální otázky vzdělávání dospělých : andragogika na prahu 21. století. 1. vyd. Praha : Univerzita Jana Amose Komenského Praha, 2011. ISBN 978-80-7452-012-9, s. 179-195.
BENEŠ, Milan. Filozofické a historické souvislosti vzdělávání v kontextu kompetencí. In Teorie a praxe kompetenčního přístupu ve vzdělávání. 1. vyd. Praha : EDUCA Service, 2011. ISBN 978-80-87306-09-3, s. 17-39.
MACHALOVÁ, Mária. Preventívna sociálna práca : edukačná paradigma v sociálnej práci. 1. vyd. Prešov : Prešovská univerzita v Prešove, 2013. 272 s. ISBN 978-80-555-0932-7.
KODÝM, Miloslav. Činnost jako předmět teoretického bádání i jako forma výchovné praxe. In Vzdělávání dospělých : příležitosti a úskalí v globalizovaném světě. Praha : EDUCA Service, 2013. ISBN 978-80-87306-12-3, s. 103-108.
MACHALOVÁ, Mária. Identifikácia roly celoživotného učenia sa v kontexte sociálnej práce. In Vzdělávání dospělých : příležitosti a úskalí v globalizovaném světě. Praha : EDUCA Service, 2013. ISBN 978-80-87306-12-3, s. 109-117.
VÁCLAVKOVÁ, Markéta. Pohledy učitelů na výukové metody a didaktickou techniku využívanou v geografickém gymanziálním vzdělávání v České republice. In Vzdělávání dospělých : příležitosti a úskalí v globalizovaném světě. Praha : EDUCA Service, 2013. ISBN 978-80-87306-12-3, s. 341-350.
STANĚK, Josef František. Možnosti využití slovních dialogických metod ve výuce. In Vzdělávání dospělých : příležitosti a úskalí v globalizovaném světě. Praha : EDUCA Service, 2013. ISBN 978-80-87306-12-3, s. 364-373.
PISOŇOVÁ, Mária. The creation of a school leadership teamwork by person-centred approach (PCA). In Strategica: opportunities and risks in the contemporary business environment : 4th international academic conference, Bucharest, October 20-21, 2016. Bucharest : TRITONIC Publishing House, 2016. ISBN 978-606-749-181-4, pp. 495-508.
SILÁROVÁ, Jana - SILÁROVÁ, Lenka. Lifelong learning in methods of dramatherapy for staff working with people with disabilities. In Society - integration - education : international scientific conference, Rezekne, May 22-23, 2015. Rezekne : Rezekne higher education institute, 2015. ISSN 1691-5887, pp. 205-214.
PRŮCHA, Jan. Česká vzdělanost : multidisciplinární pohled na fenomén národní kultury. 1. vyd. Praha : Wolters Kluwer ČR, 2015. 208 s. ISBN 978-80-7478-675-4.
EMMEROVÁ, Ingrid. The social pedagogue at school and professionalising prevention processes in the Slovak school environment. In The New educational review. ISSN 1732-6729, 2011, vol. 26, no. 4, s. 171-179.
SALIVAROVÁ, Jarmila. Analýza vybraných ukazatelů vzdělávání dospělých v České republice. In Vzdělávání dospělých : příležitosti a úskalí v globalizovaném světě. Praha : EDUCA Service, 2013. ISBN 978-80-87306-12-3, s. 48-58.
PISOŇOVÁ, Mária. Philosophical explication of requirements on the process of education : novelty or relic? In XLinguae. ISSN 1337-8384, 2016, vol. 9, no. 1, pp. 83-90.
ŠKODA, Jiří - DOULÍK, Pavel. Výzkum příčin a projevů syndromu vyhoření u pedagogických pracovníků. 1. vyd. Ústí nad Labem : Univerzita J. E. Purkyně v Ústí nad Labem, 2016. 191 s. ISBN 978-80-7414-992-4.
PISOŇOVÁ, Mária. Implementácia princípov PCA do procesu vedenia zamestnancov školy. In Efektivita vzdělávání : sborník příspěvků : 5. mezinárodní vědecká konference, Praha, 22.04.2016. Praha : Univerzita Karlova v Praze, Centrum školského managementu, 2016. ISBN 978-80-7290-883-7, s. 7-15.
MUŽÍK, Jaroslav. Management pracovního výkonu. 1. vyd. Žatec : Ohře Media, 2016. 145 s. ISBN 978-80-906287-4-8.
STROUHAL, Martin. Jsou pojmy učení a vzdělání dostatečně komplexní v soudobém vzdělávacím kurikulu? In Reforma vzdělávání v současné kurikulární diskusi. Praha : Česká pedagogická společnost, 2014. ISBN 978-80-905245-1-4, s. 43-54.
ŠAUEROVÁ, Markéta. Význam prožitku při podpoře čtenářství a čtenářské gramotnosti. In Zážitková pedagogika a možnosti jejího využití při práci s vybranými cílovými skupinami. Praha : Palestra, 2013. ISBN 978-80-87723-07-4, s. 169-184.
ŠPADRNA, Miroslav. Teachers are also only humans. In The application of andragogy in various areas of social life. 1. vyd. Praha : MJF Praha, 2016. ISBN 978-80-86284-99-6, s. 147-159.
MUŽÍK, Jaroslav. About the current concept of didactics and adult didactics, respectively. In The application of andragogy in various areas of social life. 1. vyd. Praha : MJF Praha, 2016. ISBN 978-80-86284-99-6, s. 7-26.
ŠVAMBERK ŠAUEROVÁ, Markéta. Sebezkušenostní učení učitelů jako součást dalšího profesního vzdělávání. In Vzdělávání dospělých 2016 - východiska a inspirace pro teorii a praxi : proceedings of the 6th international adult education conference, Prague 2017. 1. vyd. Praha : Česká andragogická společnost, 2017. ISBN 978-80-905460-6-6, s. 177-192.
PASTERNÁKOVÁ, Lenka. Učiteľská profesia a súčasná škola. In Vzdělávání dospělých 2016 - východiska a inspirace pro teorii a praxi : proceedings of the 6th international adult education conference, Prague 2017. 1. vyd. Praha : Česká andragogická společnost, 2017. ISBN 978-80-905460-6-6, s. 193-204.
Catal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Database xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ 
book
Title Proměny školního vzdělávání v biodromálním kontextu Author info Jaroslav Veteška Author Veteška Jaroslav
Issue data Praha : Verlag Dashöfer, vydavateľstvo s.r.o. , 2011. - 178 s. : il., sch., tab., 21 cm Issue 1. vyd. Edition Pedagogika a školství ISBN 978-80-86897-39-4 Note Bibliografia s. 135-150. Bibliografické odkazy Keywords celoživotné vzdelávanie - lifelong learning biodromálne premeny - biodromal transformation školské vzdelávanie - school education národné kurikulum - national curriculum permanent education Headings Geogr. Európa Česko Form. Descr. monografie - monographies Language Czech, Slovak Country Czech Republic systematics 37.0-022.324 371.2-027.542 371 (4) (437.3) Catal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Database xkni - BOOKS Copy count 2, currently available 0, at library only 2 
book
Call number Location Sublocation Umiestnenie Info 364381 Univerzita Mateja Bela Reading room of education In-Library Use Only 370679 Univerzita Mateja Bela PF Katedra pedagogiky a andragogiky Andragogika In-Library Use Only Title Obsah učiva primárneho prírodovedného vzdelávania vo vybraných krajinách Európy Par.title Curriculum contens of the primary science education in selected european countries Author info Ružena Tomkuliaková Author Čiliaková Ružena 1985- UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
Source document Český pedagogický výzkum v mezinárodním kontextu : sborník příspěvků 18. ročníku celostátní konference ČAPV, Ostrava, 9.-11. září 2009. S. 282-288. - Ostrava : Ostravská univerzita v Ostravě, 2009 / Sikorová Zuzana ; Malčík Martin ; Pavlica Karel ; Sekera Julius ; Mechlová Erika ; Český pedagogický výzkum v mezinárodním kontextu celoštátna konferencia Note Bibl.: s. 287-288 Keywords prírodovedná gramotnosť - science literacy národné kurikulum - national curriculum integrovaná prírodoveda obsah a systém vzdelávania Language Slovak Country Slovak Republic systematics 37 Public work category AFC No. of Archival Copy 16532 Catal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Database xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ 
article
Title The national curriculum Subtitle a critical review Author info Albert Victor Kelly Author Kelly A. V.
Issue data London : Paul Chapman , 1994. - xii, 163 s., 22 cm ISBN 1-85396-115-9, 978-1-85396-115-1 Note Bibliografia s. 150-154. Menný register. Vecný register Keywords výchova a vzdelávanie - edukácia - education národné kurikulum - national curriculum Headings Geogr. Veľká Británia Language English Country Great Britian systematics 37 37.016 (410) Catal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Database xkni - BOOKS Copy count 1, currently available 0, at library only 1 
book
Call number Location Sublocation Umiestnenie Info 366579 Univerzita Mateja Bela PF Centrum edukačného výskumu PF UMB In-Library Use Only
