Search results

Records found: 2  
Your query: Keywords = "obsahový a výkonový štandard"
  1. TitleZmeny a perspektívy technického vzdelávania vo vzdelávacej oblasti Človek a svet práce
    Par.titleChanges and prospects for technical education in the educational field of Man and the world of work
    Author infoTomáš Kozík, Jozef Kuzma ... [et al.]
    Author Kozík Tomáš (15%)
    Co-authors Kuzma Jozef (15%)
    Kožuchová Mária (14%)
    Vargová Mária (14%)
    Pavelka Jozef (14%)
    Lukáčová Danka (14%)
    Ďuriš Milan 1954- (14%) UMBFP07 - Katedra techniky a technológií
    Source documentTechnika a vzdelávanie : časopis zameraný na technické vzdelávanie v základných, stredných, i na vysokých školách, na oblasť základného a aplikovaného výskumu, aplikáciu informačných technológií vo výučbe odborných predmetov.. Roč. 2, č. 2 (2013), s. 3-18. - Banská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum, 2013
    Keywords vzdelávacie štandardy   obsahový a výkonový štandard   nižšie sekundárne vzdelávanie - nižšie stredné vzdelávanie - lower secondary education   standard of education   content and standard of education  
    LanguageSlovak
    CountrySlovak Republic
    systematics 371
    Public work category ADF
    No. of Archival Copy28754
    Repercussion category HAŠKOVÁ, Alena - DVORJAKOVÁ, Silvia. Analysis of technology education development at schools in Slovakia. In The European proceedings of social & behavioural sciences : the 4th annual international conference on cognitive - social, and behavioural sciences icCSBs, Kyrenia - Cyprus, 07th-10th May 2016 [online]. Kyrenia : Future Academy, 2016, pp. 236-244 [cit. 2017-03-13]. ISSN 2357-1330. Dostupné na: http://www.futureacademy.org.uk/files/images/upload/24-iccsbs_4266_icCSBs-ID%204266-Haskova-Dv-cor.pdf
    HAŠKOVÁ, Alena - DVORJAKOVÁ, Silvia. Experiences from field research on technology education at ISCED level 2. In World engineering education forum WEEF 2015 : proceedings of international conference on interactive collaborative learning (ICL), Florence, 20th-24th September 2015. Florence : Universita Degli Study Firenze, 2015. ISBN 978-1-4799-8706-1, pp. 571-580.
    HAŠKOVÁ, Alena - BÁNESZ, Gabriela. Technika na základných školách - áno alebo nie. Praha : Verbum, 2015. 190 s. ISBN 978-80-87800-31-7.
    DOSTÁL, Jiří - PRACHAGOOL, Veena. Technology education at a crossreads - history, present and perspectives. In Journal of technology and information education : časopis pro technickou a informační výchovu. ISSN 1803-537X, 2016, vol. 8, no. 2, pp. 5-24.
    Catal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Databasexpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    unrecognised

    unrecognised

  2. TitleInovácia kurikula etickej výchovy v primárnom vzdelávaní
    Par.titleInnovation of ethical education curriculum for primary education
    Author infoĽubica Hajnalová Buvalová
    Author Hajnalová Buvalová Ľubica 1983- (100%) UMBPF13 - Katedra etickej a občianskej výchovy
    Source document Aktuální problémy pedagogiky ve výzkumech studentů doktorských studijních programů IX. : sborník z IX. ročníku konference, Olomouc, 1. 12. 2012. CD-ROM, s. 75-82. - Olomouc : Societas Scientarium Olomucensis II, 2012 / Poláchová Vašťátková Jana ; Bačíková Alice ; Bednaříková Iveta ; Grecmanová Helena ; Aktuální problémy pedagogiky ve výzkumech studentů doktorských studijních programů IX. konference
    Keywords etická výchova - ethical education   štátny vzdelávací program etickej výchovy   primárne vzdelávanie - primary education   obsahový a výkonový štandard  
    LanguageSlovak
    CountryCzech Republic
    systematics 17
    AnnotationEthical Education National Curriculum analysis of aims the content objectives and performance stndards of National Curriculum of Ethical Education for primary education
    Public work category AFC
    No. of Archival Copy23134
    Catal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Databasexpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    References (3) - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    unrecognised

    unrecognised



  This site uses cookies to make them easier to browse. Learn more about how we use cookies.