Search results

Records found: 7  
Your query: Keywords = "psychodidaktika"
  1. TitleThe Cambridge handbook of the learning sciences
    Author infoedited by R. Keith Sawyer
    Another authors Sawyer R. Keith (Editor)
    Issue dataCambridge : Cambridge University Press , 2022. - xxi, 723 s. : il., tab., 26 cm
    Issue3rd ed.
    Edition Cambridge handbooks in psychology
    ISBN978-1-108-74466-9
    NoteBibliografické odkazy. Register
    Additional Variant TitlesHandbook of the learning sciences Learning sciences
    Keywords psychodidaktika - psychology of learning and instruction - psychodidactics   kognitívna psychológia - cognitive psychology   učenie - učenie sa - learning   sociálne aspekty - social aspects  
    Form. Descr.príručky - handbooks
    LanguageEnglish
    CountryGreat Britian
    systematics 37.02:159.9
    159.95:165.194
    159.953.5
    304
    Catal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Databasexkni - BOOKS
    Copy count1, currently available 0, at library only 1
    Call numberLocationSublocationUmiestnenieInfo
    389444Univerzita Mateja BelaReading room of educationIn-Library Use Only
    The Cambridge handbook of the learning sciences
  2. TitleKognitivně-behaviorální přístupy v praxi pedagoga
    Author infoNora Gavendová
    Author Gavendová Nora
    Issue dataPraha : Grada Publishing , 2021. - 96 s. : il., 21 cm
    Issue1. vyd.
    Edition Pedagogika
    ISBN978-80-271-2501-2
    NoteBibliografia. Register
    Keywords kognitívno-behaviorálna terapia - cognitive-behavioral therapy   duševné poruchy - mental disorders   deti so zdravotným postihnutím - zdravotne postihnuté deti - children with disabilities - disabled children   psychodidaktika - psychology of learning and instruction - psychodidactics   lekárska kazuistika - casuistry (medicine) - medical casuistics  
    Form. Descr.populárno-náučné publikácie - popular works
    LanguageCzech
    CountryCzech Republic
    systematics 37.02:159.9
    [615.851:165.194]:364-785.62
    159.97
    316.344.6-056.26/.3-053.2
    AnnotationResumé anglicky
    Catal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Databasexkni - BOOKS
    Copy count3, currently available 1, at library only 2
    Call numberLocationSublocationUmiestnenieInfo
    380538Univerzita Mateja BelaUniversal reading roomIn-Library Use Only
    380539Univerzita Mateja BelaReading room of educationIn-Library Use Only
    380540Univerzita Mateja BelaDepartment of absent lending
  3. TitlePsychologie učení
    Subtitleteoretické a výzkumné poznatky pro edukační praxi
    Author infoJan Průcha
    Author Průcha Jan
    Issue dataPraha : Grada Publishing , 2020. - 268 s. : il., tab., 21 cm
    Issue1. vyd.
    Edition Psyché
    ISBN978-80-271-2853-2
    NoteBibliografia s. 247-263. Bibliografické odkazy. Register
    Keywords učenie - učenie sa - learning   psychodidaktika - psychology of learning and instruction - psychodidactics   kompetencie k učeniu - competencies for learning   inteligencia (schopnosť) - intelligence   motivácia - motivation  
    Form. Descr.monografie - monographies
    LanguageCzech
    CountryCzech Republic
    systematics 159.953.5
    37.02:159.9
    37.037
    159.956.2
    Catal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Databasexkni - BOOKS
    Copy count2, currently available 1, at library only 1
    Call numberLocationSublocationUmiestnenieInfo
    377472Univerzita Mateja BelaUniversal reading roomIn-Library Use Only
    377473Univerzita Mateja BelaDepartment of absent lending
  4. TitleFinanční gramotnost v kontextu rozvoje celoživotního učení dospělých
    Subtitleandragogické, metodické a psychologické souvislosti
    Author infoIvan Bertl
    Author Bertl Ivan
    Issue dataPraha : Česká andragogická společnost , 2016. - 176 s. : il., 23 cm
    Issue1. vyd.
    Edition Česká a slovenská andragogika , svazek 11
    ISBN978-80-905460-3-5
    NoteBibliografia s. 134-138. Bibliografické odkazy
    Keywords finančná gramotnosť - financial literacy - peňažná gramotnosť   psychodidaktika - psychology of learning and instruction - psychodidactics   vzdelávanie dospelých - adult learning - education of adults   celoživotné vzdelávanie - lifelong learning   permanent education  
    Form. Descr.monografie - monographies
    LanguageCzech
    CountryCzech Republic
    systematics 37.03:336
    37.02:159.9
    374.7
    AnnotationResumé anglicky
    Catal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Databasexkni - BOOKS
    Copy count1, currently available 0, at library only 1
    Call numberLocationSublocationUmiestnenieInfo
    370603Univerzita Mateja BelaPF Katedra pedagogiky a andragogikyAndragogikaIn-Library Use Only
  5. TitlePsychodidaktika v edukačnej praxi vysokých škôl
    Author infoValentína Šuťáková, Janka Ferencová (eds.)
    Another authors Šuťáková Valentína (Editor)
    Ferencová Janka (Editor)
    Issue dataPrešov : Prešovská univerzita , 2015. - 197 s. : obr., tab., 24 cm
    Issue[1. vyd.]
    ISBN978-80-555-1212-9
    NoteBibliografia s. 189-197
    Keywords psychodidaktika - psychology of learning and instruction - psychodidactics   vysoké školy - universities and colleges   vyučovacie metódy - metódy vyučovania - teaching methods - methods of teaching   vysokoškolské učebnice - učebnice vysokých škôl   univerzity - universities   university textbooks  
    LanguageSlovak
    CountrySlovak Republic
    systematics 37
    378
    37.02
    371.3
    Catal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Databasexkni - BOOKS
    Copy count1, currently available 1
    Call numberLocationSublocationUmiestnenieInfo
    349258Univerzita Mateja BelaDepartment of absent lending
  6. TitleUčebné štýly žiakov a vyučovacie štýly učiteľov
    Author infoLenka Rovňanová; rec. Zuzana Heinzová, Slavomíra Džačovská
    Author Rovňanová Lenka 1968- (100%) UMBPF09 - Katedra pedagogiky
    Another authors Heinzová Zuzana 1977- (Recenzent)
    Džačovská Slavomíra (Recenzent)
    Issue dataBratislava : Metodicko-pedagogické centrum , 2015. - 70 s.
    Issue1. vyd.
    ISBN978-80565-0953-1
    Keywords psychodidaktika - psychology of learning and instruction - psychodidactics   vyučovací štýl   teória učebných štýlov   learning styles   teaching style  
    LanguageSlovak
    CountrySlovak Republic
    systematics 371
    Public work category BCI
    No. of Archival Copy34066
    Repercussion categoryKUBIATKO, Milan - BALÁTOVÁ, Kristýna. Strategie a styly učení žáků v hodinách anglického jazyka. In Paidagogos : časopis pro pedagogiku v souvislostech [online]. 2016, roč. 1, č. 1, s. [1-13] [cit. 2016-12-07]. ISSN 1212-3809. Dostupné na: http://www.paidagogos.net/issues/2016/1/article.php?id=2%3E
    MÜLLER DE MORAIS, Marianna - RAPSOVÁ, Lucia - ZIMANOVÁ, Radka. Psychological bases of the foreign-language education of seniors (not only) with health disability. In International journal on language, literature and culture in education. ISSN 2453-7101, 2017, vol. 4, no. 2, pp. 24-43.
    KOSTURKOVÁ, Martina - FERENCOVÁ, Janka. Stratégie rozvoja kritického myslenia : kritické argumentovanie, debatovanie, písanie a organizovanie poznatkov. Bratislava : Wolters Kluwer SR, 2019. 232 s. ISBN 978-80-571-0049-2.
    PAVLOV, Ivan - KRYSTOŇ, Miroslav. Podpora profesijného rozvoja pedagogického zboru školy : vysokoškolská učebnica. Banská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum, 2020. 148 s. ISBN 978-80-557-1668-8.
    IVANOVÁ, Daniala. Globálne témy vo vzdelávaní. In Didaktika : odborný časopis pre výchovu a vzdelávanie. ISSN 1338-2845, 2021, roč. 12, č. 1, s. 27-29.
    STRENÁČIKOVÁ, Mária. 50 otázok učiteľov základných umeleckých škôl a konzervatórií. Košice: EQUILIBRIA, 2021. 302 s. ISBN 978-80-8143-283-5.
    NEMCOVÁ, Lívia - ŠOLCOVÁ, Jana. Neformálne vzdelávanie v škole a školskom zariadení. In Pedagogické rozhľady : odborno-metodický časopis pre školy. ISSN 1335-0404, 2021, roč. 30, č. 1, s. 11-17.
    LUDVIGH CINTULOVÁ, Lucia - BUDAYOVÁ, Zuzana - BRÉDOVÁ, Sabína. Sociálna prevencia a príprava sociálnych pracovníkov v oblasti prevencie. Bratislava : Vysoká škola zdravotníctva a sociálnej práce sv. Alžbety, 2022. 250 s. ISBN 978-80-8132-245-7.
    MESÍKOVÁ, Anna Mária - JUHÁSOVÁ, Andrea. Exekutívne funkcie v kontexte profesijných kompetencií budúcich učiteľov. In Konvergencie vedeckej činnosti študentov a učiteľov 3. 1. vyd. Nitra : Univerzita Konštantína Filozofa v Nitre, Pedagogická fakulta, 2022. ISBN 978-80-558-1902-0, s. 70-79.
    ANTALOVÁ, Alica. New trends in education. In Trendy v jazykovém vzdělávání v terciární sféře v jazykových centrech na univerzitách v ČR a SR 3 : sborník příspěvků z konference. Olomouc : Univerzita Palackého v Olomouci, 2018. ISBN 978-80-244-5325-5, s. 54-62.
    MÜLLER DE MORAIS, Marianna - HANUSOVÁ, Zuzana. Self-reflection in the interaction style of teachers. In Ad alta : journal of interdisciplinary research. ISSN 1804-7890, 2018, vol. 8, no. 1, pp. 180-186.
    MÁČAJOVÁ, Monika - ZAJACOVÁ, Zuzana - MELIŠEKOVÁ DOJČANOVÁ, Adela. The impact of the pedagogical and personal history of the teacher on its current teaching style. In Ad alta : journal of interdisciplinary research. ISSN 1804-7890, 2019, vol. 9, no. 1, pp. 167-172.
    NEUSCHLOVÁ, Martina - KOMPANÍKOVÁ, Jana. Learning styles and their use in medical education in the form of e-learning materials. In 12th international conference of education, research and innovation (ICERI 2019), Seville, 11st-13rd November 2019. Valencia : IATED - International academy of technology, education and development, 2019. ISBN 978-84-09-14755-7, pp. 5487-5496.
    MÁČAJOVÁ, Monika - ZAJACOVÁ, Zuzana. Predictive role of self-reflection in teacher's professional improvement. In 13th international technology, education and development conference (INTED2019), Valencia, 11st-13rd November 2019. Valencia : IATED - International academy of technology, education and development, 2019. ISBN 978-84-09-08619-1, pp. 8224-8234.
    JUHÁSOVÁ, Andrea - GATIAL, Viktor - MESÍKOVÁ, Anna Mária. Executive functions in the context of professional competencies of future teachers. In TEM journal : technology education management informatics. ISSN 2217-8309, 2022, vol. 11, no. 4, pp. 1702-1708.
    Catal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Databasexpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    unrecognised

    unrecognised

    File nameDownloadedSizeComment
    34066451.8 MB
  7. TitlePsychodidaktika procesuálnej výtvarnej výchovy
    Author infoMiloš Štofko
    Author Štofko Miloš
    Issue dataBratislava : Veda, vydavateľstvo Slovenskej akadémie vied , 2010. - 383 s. : il., tab., 22 cm
    Issue[1. vyd.]
    ISBN978-80-224-1110-3
    NoteBibliografia s. 379-383
    Keywords psychodidaktika - psychology of learning and instruction - psychodidactics   výtvarná výchova - výtvarná edukácia - art education   študentské práce   student´s works  
    LanguageSlovak
    CountrySlovak Republic
    systematics 37
    741
    75
    Catal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Databasexkni - BOOKS
    Copy count1, currently available 0, at library only 1
    Call numberLocationSublocationUmiestnenieInfo
    336592Univerzita Mateja BelaKatedra výtvarnej kultúryIn-Library Use Only


  This site uses cookies to make them easier to browse. Learn more about how we use cookies.