Search results
Title Vyučovacie prístupy v pregraduálnej príprave budúcich učiteľov Par.title Teaching approaches in the undergraduate education of future teachers Author info Lenka Rovňanová Author Rovňanová Lenka 1968- (100%) UMBPF09 - Katedra pedagogiky
Source document Edukácia : vedecko-odborný časopis. online, roč. 1, č. 1 (2015), s. 225-234. - Košice : Univerzita Pavla Jozefa Šafárika, 2015 Keywords budúci učitelia - future teachers vyučovacie prístupy sociálny konštruktivizmus approaches to teaching social constructivism Language Slovak Country Slovak Republic systematics 371 Public work category ADF No. of Archival Copy 33264 Repercussion category SZYMIK, Eugeniusz. Drama jako metoda wyzwalająca kreatywność u dzieci i młodzieży. In World journal of theoretical and applied sciences. ISSN 2392-2443, 2015, no. 1, pp. 56-68.
VRABCOVÁ, Veronika. Pregraduálna príprava učiteľa a inkluzívny charakter jeho osobnosti ako podmienky úspešnej inkluzívnej edukácie. In Humanum : międzynarodowe studia społeczno-humanistyczne. ISSN 1898-8431, 2019, roč. 1, č. 32, s. 59-63.
Catal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Database xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ 
unrecognised
Title Vyučovacie prístupy v pregraduálnej príprave budúcich učiteľov Par.title Teaching approaches in the undergraduate education of future teachers Author info Lenka Rovňanová Author Rovňanová Lenka 1968- (100%) UMBPF09 - Katedra pedagogiky
Source document Výchova a vzdelávanie 2014: Kontexty vzdelávania a výchovy v súčasnej perspektíve : zborník abstraktov z medzinárodnej vedeckej konferencie 5. - 6. február 2014, Košice. S. 28-29. - Košice : Univerzita Pavla Jozefa Šafárika v Košiciach, 2014 / Juščák Ján ; Orosová Renáta ; Nováková Zuzana ; Výchova a vzdelávanie 2014: Kontexty vzdelávania a výchovy v súčasnej perspektíve medzinárodná vedecká konferencia Keywords vyučovacie prístupy pregraduálna príprava budúci učitelia - future teachers Language Slovak Country Slovak Republic systematics 37 Public work category AFH No. of Archival Copy 32618 Catal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Database xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ unrecognised
Title Comparison of tactical and technical teaching approaches and their influence on the level of voleyball performance of pupils aged 13 and 14 Author info Jaroslav Popelka Author Popelka Jaroslav 1976- (100%) UMBFF09 - Katedra telesnej výchovy a športu
Source document Sport Scientific And Practical Aspects. Vol. 10, no. 2 (2013), pp. 13-17. - Tuzla : Fakultet za tjelesni odgoj, 2013 Keywords športové hry - sports games herné výkony vyučovacie prístupy volejbal - volleyball performance approaches to teaching žiaci - learners - pupils Language English Country Bosnia and Herzegovina systematics 796.325 Public work category ADE No. of Archival Copy 30331 Repercussion category STEPHANOU, G. - KARAMOUNTZOS, D. Enhancing students’ metacognitive knowledge, metacognitive regulation and performance in physical education via TGFU. In Research in psychology and behavioral sciences. ISSN 2333-4371, 2020, vol. 8, no. 1, pp. 1-10.
Catal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Database xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ References (2) - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ References PERIODIKÁ-Súborný záznam periodika unrecognised