Search results
Title Teachers under the microscope Subtitle a review of research on teachers in a post-communist region Author info Dana Hanesová; rec. Alena Seberová, Bronislava Kasáčová, Charl Wolhuter Author Hanesová Dana 1961- (100%) UMBPF10 - Katedra teológie a katechetiky
Another authors Seberová Alena (Recenzent)
Kasáčová Bronislava 1959- (Recenzent)
Wolhuter Charl (Recenzent)
Issue data Bloomington : AuthorHouse , 2016. - 220 s. Issue 1. vyd. ISBN 978-1-5246-3388-2 Keywords pedagogický výskum - educational research - pedagogical research príprava budúcich učiteľov - preparation of future teachers postkomunistický región post-communist regions Language English Country Great Britian systematics 37 Public work category AAA No. of Archival Copy 36141 Repercussion category YURTSEVEN, Mihal. The investigation of teachers’ metaphoric perceptions about professional development. In Journal of education and learning. ISSN 1927-5250, 2017, vol. 6, no. 2, pp. 120-131.
KASÁČOVÁ, Bronislava. Historical overview of educational research with special focus on the research into teachers. In Selected problems of teachers’ functioning in Central and Eastern Europe : a Polish-Czech-Slovak study. Ostrava : Faculty of education, Ostrava University, 2017. ISBN 978-80-7464-952-3, s. 9-40.
KASÁČOVÁ, Bronislava. Učiteľská profesia a jej dimenzie. In Studia scientifica facultatis paedagogicae : Universitas Catholica Ružomberok. ISSN 1336-2232, 2017, roč. 16, č. 1, s. 88-97.
KASÁČOVÁ, Bronislava - GUFFOVÁ, Daniela. Opinions of Slovak academic staff and students on the professional competences of academic teachers. In Pedahohična osvita : teorija i praktika. ISSN 2311-2409, 2018, č. 30, s. 18-24.
LUKÁŠOVÁ, Hana. Vysokoškolská pedagogika v přípravě akademických pracovníků. In Vysokoškolský učitel - vzdělávání, praktiky, pozice. Zlín : Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně, Fakulta humanitních studií, 2019. ISBN 978-80-7454-918-2, s. 31-44.
KASÁČOVÁ, Bronislava. Pedagogical research in the diachronic review as inspiration for current international cooperation. In Ruch Pedagogicyny : numer specjalny dedykowany profesorowi Tadeuszowi Lewowickiemu, Cieszyn, 24.-25.05.2018. Warszawa : Warszawska Wyższa Szkoła Humanistyczna im. Bolesława Prusa, 2018. ISSN 0483-4992, s. 133-147.
OSEWSKA, Elżbieta - STALA, Józef - BOCHENEK, Krzysztof. The relationship between religion and national culture in Poland in light of John Paul II’s philosophical and theological reflections. In Religions. ISSN 2077-1444, 2022, vol. 13, no. 1, pp. 1-13.
DE MUYNCK, Bram - KUNZ, Bram. GIDSEN : een christelijke schoolpedagogiek. Utrecht : KokBoekencentrum Uitgevers, 2021. 320 s. ISBN 978-90-435-3497-0.
OSEWSKA, Elżbieta. Rodzina i szkoła w Polsce : wobec współczesnych wyzwań wychowawczych. Kraków : Wydawnictwo naukowe Uniwersytetu papieskiego Jana Pawa II w Krakowie, 2020. 328 s. ISBN 978-83-7438-951-8.
BAČOVÁ, Daniela - GADUŠOVÁ, Zdenka. Teacher education in Slovakia : recent joys and challenges for the future. In The Palgrave handbook of teacher education in Central and Eastern Europe. Cham : Palgrave Macmillan, 2023. ISBN 978-3-031-09514-6, pp. 109-133.
Catal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Database xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ References (57) - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ 
unrecognised
File name Downloaded Size Comment 36141_1 45 870.3 KB Teachers under the Microscope Title Information system diagnostic as a tool of action research Author info Alena Seberová, Martin Malčík Author Seberová Alena (50%)
Co-authors Malčík Martin (50%)
Source document ICTE Journal : international journal of information and communication technologies in education : scientific electronic journal. online, vol. 3, no. 1 (2014), pp. 57-65. - Ostrava : University of Ostrava, Pedagogical faculty, 2014 Keywords informačné systémy - information systems akčný výskum - action research Language English Country Czech Republic systematics 37 URL https://periodicals.osu.eu/ictejournal/dokumenty/2014-01/ictejournal-2014-1-article-5.pdf Public work category ADF No. of Archival Copy E1832 Catal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Database xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ 
book
Title Za hranice Česka ve vlastním hodnocení školy Author info Alena Seberová Author Seberová Alena (100%)
Source document Řízení školy : international journal of information and communication technologies in education : [odborný časopis]. online, roč. 11, č. 7 (2014), s. 20-23. - Praha : Wolters Kluwer, 2014 Keywords kurikulárne reformy - curriculum reforms vnútorné hodnotenie školy školské hodnotenie - school evaluation Headings Geogr. Česko Language English Country Czech Republic systematics 37 Public work category BDF No. of Archival Copy E1862 Catal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Database xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ book
Title Evaluační standard jako záruka etiky hodnocení školy a učitele Author info Alena Seberová Author Seberová Alena (100%)
Source document Moderní vyučování : magazín na podporu vzdělávání a školství. Roč. 20, č. 5-6 (2014), s. 32-33. - Kladno : Občianske združenie AISIS, 2014 Keywords evalvačné systémy evalvačné štandardy školské hodnotenie - school evaluation evalvácia škôl evalvácia učiteľov Language Czech Country Czech Republic systematics 37 Public work category BDF No. of Archival Copy E1861 Catal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Database xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ 
article
Title Progresívny učiteľ Subtitle autoevalvácia v teóriách a výskumoch Author info ed. Simoneta Babiaková; rec. Erich Petlák, Ivan Pavlov, Alena Seberová Another authors Babiaková Simoneta 1959- (Editor) (100%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
Petlák Erich (Recenzent)
Pavlov Ivan 1965- (Recenzent)
Seberová Alena (Recenzent)
Issue data Banská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum , 2014. - 245 s. Issue 1. vyd. ISBN 978-80-557-0738-9 Keywords autoevalvácia učiteľa - teacher self-evaluation sebareflexia kontinuálne vzdelávanie Language Slovak Country Slovak Republic systematics 37 Public work category FAI No. of Archival Copy 31735 Catal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Database xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ unrecognised
Title Progresívny učiteľ Subtitle autoevalvácia v teóriách a výskumoch Author info Simoneta Babiaková ... [et al.]; rec. Erich Petlák, Ivan Pavlov, Alena Seberová Author Kosová Beata 1957- (13%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
Co-authors Kasáčová Bronislava 1959- (10%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
Babiaková Simoneta 1959- (21%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
Huľová Zlatica 1960- (9%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
Adamcová Eva 1986- (11%) UMBPF16 - Centrum edukačného výskumu Pedagogickej fakulty UMB
Cabanová Mariana 1979- (10%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
Sitarčík Ján 1968- (14%) UMBRE01 - Rektorát UMB
Valent Marian 1976- (12%)
Another authors Petlák Erich (Recenzent)
Pavlov Ivan 1965- (Recenzent)
Seberová Alena (Recenzent)
Issue data Banská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum , 2014. - 244 s. Issue 1. vyd. ISBN 978-80-557-0738-9 Keywords autoevalvácia učiteľa - teacher self-evaluation sebahodnotenie - autoevalvácia - autoevaluation - self-evaluation - autoevalvácia kontinuálne vzdelávanie autodiagnostika Language Slovak Country Slovak Republic systematics 37 Annotation Monografia obsahuje šesť kapitol. Prvá je venovaná filozofickým súvislostiam a teoretickým východiskám autoevalvácie učiteľa. Druhá kapitola objasňuje pojmy reflexia a sebareflexia, vzťahuje ich k výučbe učiteľa a charakterizuje reflexívnu výučbu ako predpoklad autoevalvácie učiteľa. Tretia kapitola je o problematike učiteľovho ponímania výučby. Štvrtá pojednáva o učiteľovom sebahodnotení v procese kontinuálneho vzdelávania. Výsledky výskumu postojov učiteľov základnej školy k autoevalvácii a ich názorov na dôležitosť a dôvod realizovaných autoevalvačných činností autori prezentujú v rozsiahlej piatej kapitole. Posledná kapitola je venovaná záverom a odporúčaniam pre školy, učiteľov, pedagogické fakulty, metodicko-pedagogické centrá a učiteľov kontinuálneho vzdelávania v oblasti autoevalvácie. Public work category AAB No. of Archival Copy 31734 Repercussion category ROVŇANOVÁ, Lenka. Aktivizujúce vyučovacie metódy v pregraduálnej príprave budúcich učiteľov. In World journal of theoretical and applied sciences : Homo creator w wymiarze społecznym, kulturowym i ekonomicznym w XXI wieku (cz. 1). ISSN 2392-2443, 2015, vol. 1, no. 2, pp. 69-77.
ROVŇANOVÁ, Lenka. Profesijné kompetencie učiteľov. Banská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum, 2015. 201 s. ISBN 978-80-557-0739-6.
BROZMANOVÁ, Monika. Edukačné trendy v primárnom vzdelávaní vo vzťahu k testovaniu piatakov. In Studia scientifica facultatis paedagogicae : universitas catholica Ružomberok. ISSN 1336-2232, 2018, roč. 17, č. 1, s. 243-249.
STEBILA, Ján - HATVANYI, Nikola. Výučbové moduly s experimentami. Banská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum. 126 s. ISBN 978-80-557-1978-8.
PUPÍKOVÁ, Eva. Reflexive competence of kindergarten teachers. In Slavonic pedagogical studies journal : the scientific educational journal. ISSN 1339-8660, 2016, vol. 5, no. 2, pp. 363-377.
Catal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Database xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ References (8) - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ unrecognised
Title Evaluace školy Subtitle [studijní opora k inovovanému předmětu: Autoevaluace ve školské praxi] Author info Alena Seberová; rec. Taťána Göbelová Author Seberová Alena (100%)
Another authors Göbelová Taťána (Recenzent)
Issue data Ostrava : Ostravská univerzita v Ostravě , 2013. - 141 s. Issue 1. vyd. ISBN 978-80-7464-371-2 Note Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky. Keywords hodnotenie - evalvácia - evaluácia - evaluation evalvácia škôl sebahodnotenie - autoevalvácia - autoevaluation - self-evaluation - autoevalvácia autoevalvácia školy - school self-evaluation - autoevaluácia školy školská prax Language Czech Country Czech Republic systematics 377 Public work category BCI No. of Archival Copy E1835 Catal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Database xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ book
Title Akční výzkum v pregraduálním vzdělávání učitelů 1. stupně Subtitle [studijní opora k inovovanému předmětu: Pedagogické problémy školní praxe 1] Author info Alena Seberová; rec. Taťána Göbelová Author Seberová Alena (100%)
Another authors Göbelová Taťána (Recenzent)
Issue data Ostrava : Ostravská univerzita v Ostravě , 2013. - 93 s. Issue 1. vyd. ISBN 978-80-7464-268-5 Note Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky. Keywords akčný výskum - action research pregraduálne vzdelávanie učitelia základných škôl - elementary school teachers Language Czech Country Czech Republic systematics 377 Public work category BCI No. of Archival Copy E1834 Repercussion category KASÁČOVÁ, Bronislava. Teoretické východiská diagnostiky v širších edukačných súvislostiach. In Pedagogická diagnostika v teórii a aplikáciách. 1. vyd. Banská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum, 2013. ISBN 978-80-557-0606-1, s. 7-25.
Catal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Database xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ book
Title Akční výzkum a učitelský výzkum Author info Alena Seberová Author Seberová Alena (100%)
Source document Rozvíjení klíčových kompetencí v přírodovědném vzdělávání na základních školách s podporou informačních technologií. S. 138-157. - Ostrava : Ostravská univerzita v Ostravě, Pedagogická fakulta, 2012 Keywords hodnotenie - evalvácia - evaluácia - evaluation pedagogická evalvácia - hodnotenie vzdelávacích procesov - pedagogické hodnotenie - educational evaluation - pedagogical evaluation základné školy - elementary schools Language Czech Country Czech Republic systematics 37 Public work category AED No. of Archival Copy E1824 Catal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Database xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ article
Title Akční výzkum a učitelský výzkum Author info Alena Seberová Author Seberová Alena (100%)
Source document Rozvíjení klíčových kompetencí v přírodovědném vzdělávání na středních školách s podporou informačních technologií. S. 131-150. - Ostrava : Ostravská univerzita v Ostravě, Pedagogická fakulta, 2012 Keywords hodnotenie - evalvácia - evaluácia - evaluation pedagogická evalvácia - hodnotenie vzdelávacích procesov - pedagogické hodnotenie - educational evaluation - pedagogical evaluation stredné školy - secondary schools Language Czech Country Czech Republic systematics 37 Public work category AED No. of Archival Copy E1823 Catal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Database xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ article