Search results
Title Inkluzívne vzdelávanie - skúsenosť slovenských škôl Author info Katarína Vančíková, Robert Sabo ... [et al.]; rec. Marta Horňáková, Jurina Rusnáková Author Švidraň Basarabová Barbara 1993- (2%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
Co-authors Cabanová Mariana 1979- (7%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
Kosová Beata 1957- (13%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
Lynch Zuzana 1971- (6%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
Sabo Róbert 1973- (18%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
Trnka Marian 1977- (25%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
Vančíková Katarína 1976- (27%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
Vaníková Terézia 1974- (2%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
Another authors Horňáková Marta (Recenzent)
Rusnáková Jurina (Recenzent)
Issue data Banská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum , 2018. - 262 s. Issue 1. vyd. ISBN 978-80-557-1474-5 Keywords inklúzia - inclusion inkluzívne vzdelávanie - inclusive education inkluzívne školy - inclusive schools inkluzívne tímy kvalitatívny výskum - qualitative research Language Slovak Country Slovak Republic systematics 37 Annotation Monografia Inkluzívne vzdelávanie - skúsenosť slovenských škôl prináša výsledky reflexívne orientovaného výskumu, ktorého cieľom bolo opísať proces adaptácie inkluzívnych tímov v prostredí základných škôl. Snahou autorského tímu bolo spracovať výnimočnú skúsenosť, ktorú priniesol Projekt inkluzívnej edukácie PRINED v rokoch 2014 a 2015, kedy bola naša školská prax posilnená o nezanedbateľný počet pedagogických asistentov a rôznych špecialistov. Prezentované výsledky sú nielen svedectvom o tom, ako sa školy s novou situáciou vyrovnali,ale i impulzom k hľadaniu cesty systematického vytvárania pracovných pozícií pre pomáhajúce profesie priamo na pôde škôl. Public work category AAB No. of Archival Copy 44017 Repercussion category BELKOVÁ, Vlasta - PETRÍK, Štefan - ZOLYOMIOVÁ, Patricia. Teachers' opinions and experiences with an inclusive school environment. In Ad Alta - journal of interdisciplinary research. ISSN 1804-7890, 2020, vol. 10, no. 2, pp. 261-268.
BELKOVÁ, Vlasta - ZÓLYOMIOVÁ, Patrícia - PETRÍK, Štefan. Inclusive education in practice : teachers' opinions and needs. In Journal of Siberian federal university humanities and social sciences. ISSN 1997-1370, 2021, vol. 14, no. 9, pp. 1286-1298.
ŠILONOVÁ, Viera - KLEIN, Vladimír - ŠINKOVÁ, Petra Arslan. Effects of a stimulus programme for socially disadvantaged children of preschool age in the Slovak Republic. In Kairos. ISSN 1854-9373, 2020, vol. 14, no. 1-2, pp. 197-215.
Catal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Database xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ References (1) - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ 
unrecognised
Title Analýza vzdelávacích potrieb pedagogických zamestnancov a odborných zamestnancov v predprimárnom vzdelávaní detí z marginalizovaných rómskych komunít Author info Rastislav Rosinský ... [et al.]; rec. Jana Duchovičová, Ján Hučík Author Rosinský Rastislav (25%)
Co-authors Rusnáková Jurina (25%)
Lipnická Milena 1966- (25%)
Kříž Tomáš (20%)
Gašparová Dana (5%)
Another authors Duchovičová Jana (Recenzent)
Hučík Ján (Recenzent)
Issue data Prešov : Metodicko-pedagogické centrum v Prešove , 2013. - 94 s. Issue 1. vyd. ISBN 978-80-565-0187-0 Keywords marginalizované spoločenské skupiny - marginalized social groups rómske komunity - Romani communities predprimárne vzdelávanie - pre-primary education pedagogickí zamestnanci - teaching staff - educationalists odborní zamestnanci - professional staff Form. Descr. výskumné správy - research reports Language Slovak Country Slovak Republic Public work category AGI No. of Archival Copy 24439 Catal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Database xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ 
book
Title Nultý ročník a edukácia rómskych žiakov Author info Vladimír Klein ... [et al.] Author Klein Vladimír
Co-authors Rusnáková Jurina
Šilonová Viera
Issue data Spišská Nová Ves : Občianske združenie Spektrum-Východ , 2012. - 265 s. : gr., tab., 22 cm Issue 1. vyd. ISBN 978-80-971181-0-5 Note Bibliografia s. 249-264. Bibliografické odkazy Keywords integrovaná výchova a vzdelávanie - integrated education rómske deti - Romani children - Roma children školská zrelosť - školská pripravenosť - school readiness - school maturity nultý ročník - zero grade Form. Descr. monografie - monographies Language Slovak Country Slovak Republic systematics 373.29 (=214.58)-053.2 37.043.2 Annotation Resumé anglicky Catal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Database xkni - BOOKS Copy count 3, currently available 1, at library only 2 
book
Call number Location Sublocation Umiestnenie Info 338430 Univerzita Mateja Bela Reading room of education In-Library Use Only 338431 Univerzita Mateja Bela Department of absent lending 388753 Univerzita Mateja Bela Department of elementary and preschool pedagogy In-Library Use Only 
Title Zero grade and education of Roma pupils Author info Vladimír Klein ... [et al.] Author Klein Vladimír
Co-authors Rusnáková Jurina
Šilonová Viera
Issue data Spišská Nová Ves : Občianske združenie Spektrum-Východ , 2012. - 265 s. : fotogr., gr., tab. Issue [1. vyd.] ISBN 978-80-971181-1-2 Keywords integrovaná výchova a vzdelávanie - integrated education rómske deti - Romani children - Roma children školská zrelosť - školská pripravenosť - school readiness - school maturity Language English Country Slovak Republic systematics 373.29 (=214.58)-053.2 37.043.2 Catal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Database xkni - BOOKS Copy count 2, currently available 1, at library only 1 
book
Call number Location Sublocation Umiestnenie Info 338432 Univerzita Mateja Bela Universal reading room In-Library Use Only 338433 Univerzita Mateja Bela Department of absent lending
